LED驱动500K传导超标整改LED驱动， 500K频率超，，AVG超了2dB 差、共模干扰共存去掉地线，验证下是不是共模；加大Y电容，看效果。加强共模滤波。 电源的入口处加47u电容，看效...

用频谱仪解决传导超标问题手记 一套传导测试设备国产的最简单配置包括隔离电源，人工电源网络，最少也需要3万多，按标准配置需要10多万，但BOOS不会只为一个产品做CCC或V...

传导与辐射超标整改方案开关电源电磁干扰的产生机理及其传播途径功率开关器件的高额开关动作是导致开关电源产生电磁干扰(emi)的主要原因。开关频率的提高一方面...

二级传导材料2013年10月17日，以“探索儿童的科学”为主题的农安县小学《科学》学科教学研讨会在农安县德彪小学召开。来自全县36所小学的业务领导、科学教师100余...

《苏武传》导学案学习目标：1、了解班固以及《汉书》的相关知识。2、积累文言常见的字词和句式,培养归纳整理字词的能力和习惯。3、引导学生学习本文塑造人物形象的...

高一语文导学案编写人审核人编号必修四 编写时间苏武传学习目标 1、了解班固和《汉书》的相关知识。2、朗读断句，讲述课文故事梗概。 3、积累文言常见的字词和句式...

《苏武传》 导学案主备人：吴强章 张天波 把关人：马琳 吴强章[学习目标]1、了解班固和《汉书》的相关知识。2、朗读断句，讲述课文故事梗概。3、积累文言常见的字词和...

《张衡传》学案主备人：潘晓亮 审核：赵金玲 6月27日一、学习目标1、掌握文中的重点实词、虚词、文言句式。2、学习有层次有重点的人物传记写法。3、了解张衡其人及其...

《张衡传》学案一、学习目标：1、掌握文中的重点实词、虚词、文言句式。2、学习有层次有重点的人物传记写法。3、了解张衡其人及其在科学、文学、政治等多方面的成...

高二语文2010-0901《苏武传》导学案编写人： 审核人： 编写时间：2010-09-01 班级 组别 组名 姓名【学习目标】1、了解班固和《汉书》的相关知识。2、朗读断句，讲述课文...