乘法分配律教学设计教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级（下册）第54～55页。 教学目标1.使学生在解决问题的过程中发现并理解乘法分配律，初步体会...

《乘法分配律》教学设计(2013.3.15)遥观中心小学 张 丽教学内容：苏教版数学四年级下册第54例题和第55页的“想想做做”。 教学目标：1使学生结合具体的问题情境经历...

《乘法分配律》教学设计教学内容：人教版四年级下册第36页《乘法分配律》及相应的练习教材分析：乘法分配律是人教版小学数学四年级下册的教学内容，本课是在学生已经...

乘法分配律教学设计（一）创设现实情境，奠定猜想基础1、欣赏视频师：又是一个春暖花开的季节，上课之前老师和大家一起置身花的海洋，感受春天。（播放视频）2、观察情境图，找数学...

《乘法分配律》教学设计一、单元导入，明确目标。 师：前几天我们学习了加法运算律中的加法结合律、加法交换律以及乘法结合律和乘法交换律，并能应用这些规律解决问题，...

乘法分配律 教学设计(北师大版四年级上册) 尤集中心学校西书兰一、教材分析本节内容是北师大版小学数学四年级上册第四单元“运算律”中的第五课时“乘法分配律”...

乘法分配律教学设计教学内容：乘法分配律的应用教学过程：一、复习准备出示：1.口算：73+27 138×100100-64 64×18×9×125（4+40）×25[小精灵儿童网站]2.在□里填上适当的...

《乘法分配律》教学设计作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量...

《乘法分配律》教学设计教学内容：北师大版数学四年级上册第47至48页。 教材分析：教学乘法分配律及应用乘法分配律进行简便运算是本单元重点，在此之前，学生已经学习过...

乘法分配律教学设计教学内容：乘法分配律 教学目的：1.引导学生探究和理解乘法分配律。2.培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。 3.使学生感受...