第1课时 认识一元一次方程1.在对实际问题情境的分析过程中感受方程模型的意义；2.借助类比、归纳的方式概括一元一次方程的概念，并在概括的过程中体验归纳方法； 3.使...

哈密石油外国语学校 “定——学——探——评”四环模式导学案第三课第一节《认识自己》导学案【学习目标】1、知道正确认识自己很重要。2、了解认识自己的意义。3...

小学数学五上教学案第一单元（1）课题：§1-1 《认识负数（1）》教材分析：苏教版《初步认识负数》是在已经认识了自然数、分数和小数的基础上，要求学生初步认识负数。教材结合...

《认识负数》教学设计【教学内容】苏教版《义务教育课程标准实验教科书》小学数学五年级上册第一单元《认识负数》第一课时。 【教材分析】《认识负数》是在学生...

《认识负数》教学设计 一、教学目标知识与技能：引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读、写正数和负数；知道0不是正数也不是负数。过程与方法：使学生初步...

认识钟表导学案周君兰学习目标：知识目标：认识钟面，结合生活经验学会看整时。 能力目标：培养观察能力和动手操作能力。情感目标：建立时间观念，从小养成珍惜时间、遵守时...

《圆的认识》导学案茅阳一小 张斌一、预习导学 【一】明确目标1、通过自主预习，能说清楚圆各部分的名称。2、通过操作，初步学会用圆规画出一个完整的圆。3、通过合...

5.1认识一元一次方程学习目标：1、理解“方程”、“一元一次方程”及“方程的解”的概念。2、会分析实际问题，找准相等关系，列一元一次方程。.学习重点：一元一次方程的...

“认识轴对称图形”教学设计太平镇小学钟生芳教学内容：西师版小学数学第六册第118页例1、例2及相关练习题。 教材分析：本课教学内容是在学生初步认识长方形、正方形...

《圆的认识》导学案《圆的认识》导学案教学目标：1、让学生在观察、操作、画图等活动中感受并发现圆的有关特征，知道什么是圆心、半径和直径;能借助圆规画指定大小的...