语文（S）教学设计 教 材：语文（S）一年级下册 课 文：2 小树谣第一课时一、看图导入 （一）（展示课件第二屏）展示两棵树的图片，教师结合图片旁白导入：春天到了，山青了、水绿了，小树也...

单元分析本单元主要内容有10个声母及其与单韵母相拼的音节，7个整体认读音节，会认11个生字，结合声母和会认的字的教学，还安排了8个词语，3幅情景图和10多幅小图。复习二，...

2011-2012学年度第一学期五年级语文教案第一单元课题：1．窃 读 记教学目标： 知识与技能：认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字，正确书写“支撑、倾 盆大雨...

《中彩那天》教学设计一、创设情景，揭示课题1、师板：中彩，让学生读这个词，强调“中”的读音。买了彩票，中奖了，这就叫——中彩。2、今天我们学习的课文就是“中彩那天”...

第二单元我们的学校 4 说说我们的学校教学目标一.知识与技能：了解学校的发展变化和师生取得的成绩。二.情感与态度：为学校的变化而感到骄傲。为自己是学校的一员感...

第二单元《练习二》教案作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小...

第五单元 2---5的乘法口诀 第一课时 数松果教学目标：1、从生活经验出发，层层深入地逐步完成对乘法意义的体验。 2、培养孩子迁移推理能力、概括能力和总结规律的能...

5、北大荒的秋天一、教材分析：《北大荒的秋天》描写了北大荒秋天的自然风光和丰收景象，说明北大荒是个美丽富饶的地方，表达了作者对北大荒的热爱之情。文章共有六小...

备课人：章建敏第二组 教材分析家乡，在游子的心里，永远是最温馨、最难以割舍、最令人梦绕魂牵的地方。本组选编的一首首诗词，一篇篇散文，可以说，都是游子们思乡怀乡的绝...

1吃水不忘挖井人第1课时教学目标1.认识13个生字，会写田字格里的7个生字。 2.正确流利地朗读课文，初步了解课文内容。教学重难点：识字，写字，有感情地朗读课文。 教学过...