《大堰河——我的保姆 教学目标： 1、通过分析人物形象，理清诗歌结构，理解诗歌写作背景。 2、有感情地朗读全诗，注意抒情基调，感激与怀念，对黑暗世界的诅咒。3、加深对母...

★艾青《大堰河——我的保姆》大堰河——我的保姆艾 青【教学目标】1、领会诗歌抒情性的特点，了解诗歌常常借助于鲜明生动的形象来抒发感情；2、理清诗的抒情结构，把...

《大堰河——我的保姆》教案【教学目标】 【知识与能力】1．准确认读课文下注词语，并掌握它们的意义。了解排比、反复、对比的修辞方法在诗的运用和作用。2．学习用诗...

大堰河—我的保姆 艾青教学目标：领会诗歌抒情性的特点，了解诗歌常常借助于鲜明生动的形象来抒发感情。 理清诗的抒情结构，把握保姆大堰河的形象。反复朗读，体会修辞手...

大堰河，我的保姆艾青1.关于作者：艾青，原名蒋海澄，1910年出生于浙江省金华，被誉为“卓越的民族诗人 ”。 1929年赴法国勤工俭学，专修绘画。1932年回国，参加中国左翼美术家...

《大堰河——我的保姆》教案艾 青教学目的 1．通过贯穿全诗的思绪和激情，理解诗人对大堰河的赞美与怀念之情，•实质是对旧中国广大劳动妇女的赞颂。2．引导学生通过典型...

固中-人教-高一（二级部）-语文-必修1-第一单元-知识点（P10）教案1 编制人：靳杨梦编制时间：2017.8.14 学科组审核人： 邢剑良 审核时间：2017.8.15授课时间：2017.8.13 课题：大堰...

消防教案火的认识教学目标：1.不同物体起火怎么办；2.学会如何在火灾中报警；3.学会在火灾中自救、逃生。 教学重点：不同物体起火的扑灭方法。 教学课时：1课时 教学过程：一...

海燕设计：陈元升使用：八年级语文教学目标： 1、有感情地反复朗读课文，理解海燕这一艺术形象的典型意义2、结合背景，理解象征、对比、拟人、比喻手法在文中的作用3、品味...

乡愁教案（1课时）《乡愁》一诗以独特的意象，严谨的结构，完善的形式抒发了浓厚强烈的思乡情怀。教学目标1.通过欣赏和朗读，培养学生朗读诗歌的能力并体会诗歌的思想感情...