浅议非智力因素与素质教育1921年美国的心理学家推孟选择幼儿园，小学和中学的少年儿童进行大规模的测查。先后发现1528名天才儿童。其中男的557名，女的671名。他们的...

后记学习，是一种心理活动；研究学习，就必然要研究学习者的学习心理。人民教育家陶行知早就告诫我们，如果不研究学生的学习心理，掌握学生的学习心理，就必然会出现“他要吃...

《非智力因素与学习》读后感原洪敏初读此文，感受之深有两处：一是《三字经》中的两句话，“性相近，习相远”，这六字尽人皆知，但有多少人知道，它诠释的正是非智力因素在人一...

非智力因素在体育教学中的影响的论文摘要：掌握知识技能是智力因素和非智力因素共同参与的结果。体育教学中的非智力因素主要是指学生从事体育教学活动时，智力以外的...

体育教学中应重视非智力因素的培养摘要：知识技能的掌握，是人的智力因素和非智力因素共同参与的结果，体育教学中的经验表明，重视非智力因素的培养，不但有利于人才的成长...

非智力因素，从广义上讲包括智力以外的心理因素，环境因素，生理因素以及道德品质等。狭义的非智力因素则指那些不直接参与认识过程，但对认识过程起直接制约的作用的心理...

语文教学优化非智力因素初探目前，理论研究的成果和教学实践的实际都充分证明，非智力因素既是影响学习质量能否提高的至关重要的因素，又是衡量学习质量的重要标志之一...

【导语】刀豆文库的会员“可卡因”为你整理了“生物教学中的非智力因素培养”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。生物教学中的非智力因素培养杨 慧（新疆维...

非智力因素在教学中的重要作用论文摘要: 为什么我们花费了无数时间、精力在教学上，却收效甚微，甚至让学生对学习望而生厌？在很长的一段时间里，我们总是从智力方面寻找...

生物教学中的非智力因素培养生物教学中的非智力因素培养杨 慧（新疆维吾尔自治区阿勒泰地区青河县中学）非智力因素是对学生素质教育的核心内容之一，以非智力因素的教...