牛头背村是渔峡口镇最偏远的行政村之一，我班有10个学生来自这个村，这里有品学兼优的学生，更有一些贫困生、学困生和特殊生。为了促进班级的和谐发展和这些学生的健康...

对叶长顺同学的家访记载时间：2013年4月9日家访对象：叶长顺父母家访者：贡井区农王学校小学二年级刘国强叶长顺的家离学校不远，我住在学校，以校为家，吃了饭之后就要出去走...

“千名教师进万家”家访日记创造良好的学习环境 争当优秀的人民教师南关小学 王爱芳家访时间：2015年3月2日 家访地址：凤城镇南关村家访对象：武李丹 性别：女春节前，我校...

家访日记2011年10月9日地点：赤壁市老副食品公司对象：五（1）班魏子策老师：熊小红根据市教育局“课内比教学，课外访万家”活动方案及相关要求，进一步深化师德建设，构建师生和...

家访日记：关心留守儿童为了保证 “留守儿童”的健康成长，我们学校推行六项举措，确保农村留守儿童度过一个安全、文明、有意义的暑假。一是大力宣传，营造氛围。利用媒...

1家访时间：2012年8月15日下午 5：00--6：00家访情况：经过傍晚的家访，我了解到，文杰家中主要由他妈妈负责他的学习生活。但据了解，张，成绩不稳定，有偏科现象。但他天资比较聪...

家访日记丁宏家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。 家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。家庭是...

家访日记2011年11月12日星期三天气晴时间来去匆匆，转眼间，又到了周三。近来班中有几位学生不知什么原因功课有时未能按时完成，在学校里，经老师教育也未能收到好效果。...

家访日记 朱红洁2012-8-3 星期日 晴家访就是教师与学生家庭的零距离接触。沟通，从心开始。心灵的距离，有时就等同于脚下的距离。这次家访的对象是班上学习较差的兰...

8月3日作为班主任的我，积极响应“万名教师进万家活动”。我走入学生家庭，与家长沟通、并提出合理建议、给予适当的指导，使我们彼此受益匪浅。今天我来到了柳丁锋同学...