牛头背村是渔峡口镇最偏远的行政村之一,我班有10个学生来自这个村,这里有品学兼优的学生,更有一些贫困生、学困生和特殊生。为了促进班级的和谐发展和这些学生的健康...
对叶长顺同学的家访记载时间:2013年4月9日家访对象:叶长顺父母家访者:贡井区农王学校小学二年级刘国强叶长顺的家离学校不远,我住在学校,以校为家,吃了饭之后就要出去走...
“千名教师进万家”家访日记创造良好的学习环境 争当优秀的人民教师南关小学 王爱芳家访时间:2015年3月2日 家访地址:凤城镇南关村家访对象:武李丹 性别:女春节前,我校...
家访日记2011年10月9日地点:赤壁市老副食品公司对象:五(1)班魏子策老师:熊小红根据市教育局“课内比教学,课外访万家”活动方案及相关要求,进一步深化师德建设,构建师生和...
家访日记:关心留守儿童为了保证 “留守儿童”的健康成长,我们学校推行六项举措,确保农村留守儿童度过一个安全、文明、有意义的暑假。一是大力宣传,营造氛围。利用媒...
1家访时间:2012年8月15日下午 5:00--6:00家访情况:经过傍晚的家访,我了解到,文杰家中主要由他妈妈负责他的学习生活。但据了解,张,成绩不稳定,有偏科现象。但他天资比较聪...
家访日记丁宏家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一,也是班主任经常性的工作。 家访目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法。家庭是...
家访日记2011年11月12日星期三天气晴时间来去匆匆,转眼间,又到了周三。近来班中有几位学生不知什么原因功课有时未能按时完成,在学校里,经老师教育也未能收到好效果。...
家访日记 朱红洁2012-8-3 星期日 晴家访就是教师与学生家庭的零距离接触。沟通,从心开始。心灵的距离,有时就等同于脚下的距离。这次家访的对象是班上学习较差的兰...
8月3日作为班主任的我,积极响应“万名教师进万家活动”。我走入学生家庭,与家长沟通、并提出合理建议、给予适当的指导,使我们彼此受益匪浅。今天我来到了柳丁锋同学...