教育学教学大纲第一部分 大纲说明一、课程的性质和任务1、课程的性质本课程是专科院校师范专科学历教育的一门必修的公共基础课。2、课程的任务 以马列主义、毛泽...

教师资格培训《教育学》教学大纲授课对象:非师范类专业学员 授课课时:40课时第一章 教育与教育学 （3课时）第一节 教育的产生与发展1、教育的基本概念教育的本质，教育...

《教育学》课程教学大纲课程名称：教育学082学时：54课程性质：专业基础必修课考核方式：考试开课对象：全校师范类专业学生课程英文译名：Pedagogy一、教学目的与任务本课程...

《小学教育学》教学大纲一、课程基本信息1.课程中文名称：小学教育学 2.课程类别：必修3.适用专业：师范类小学教育专业 4.课程地位：专业基础课5.总学时： 140学时（其中理论...

《学前教育学》教学大纲课程名称：学前教育学 课程编号：课程类别：专业基础课/必修课 学时/学分：48/3 开设学期：3 开设单位：教师教育学院 适用专业：学前教育专业 说 明一、...

学前教育学教学大纲一、课程性质与作用1.《学前教育学》课程性质：《学前教育学》是学前教育专业学生的必修专业基础课之一，它涵盖了幼儿园保教工作的全部内容，偏重于...

《社区教育学》课程教学大纲 开课对象：三年制专科，社会管理与服务、劳动与社会保障 学分：3学分 学时：54学时 实践学时： 先修课程：无一、本课程的性质和任务 “社区教育...

《高等教育学》教学大纲 一、课程的性质和目的（一）课程性质《高等教育学》是高校教师教育的公共课程，也是核心课程。本课程主要用于广西各高校的新增教师及部分转岗...

江南大学现代远程教育2014年下半年课程考试大作业考试科目:《家庭教育学》一、大作业题目（内容）：一、简述苏联教育家马卡连柯的主要家庭教育思想。（15分）答：家庭教育是...

1.马丁与麦考伯将父母的教养方式划分为民主权威型、绝对权威型、宽松溺爱型和忽视冷漠型，其划分所依据的两个维度是( C ) A.接受—拒绝和支配—服从 B.接受—拒绝...