- 马丽霞课题研究小结2020-02-29
《培养农村小学生良好的书写习惯的研究》第一阶段小结关注小学生书写习惯的培养，这是一个古老而永恒的话题。自从有了文字，就产生了传授文字的写字教学。结合本校的...
- 公开课教学设计马丽娜2020-02-27
人教版五年级语文下册 公开课教学设计17《梦想的力量》马丽娜五（1）班教 学 目 标 ：1.认识 6 个生字，读读记记“放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥、迫不及待...
- 《霞》教学设计2022-09-27
《霞》教学设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教...
- 拼句子教学设计马丽丽2020-02-27
《拼句游戏》教学设计 金穗小学 马丽丽教学目标1、培养学生认真观察、大胆发言、认真听的良好学习习惯。2、鼓励学生运用积累的好词佳句把游戏过程描述完整，培养学...
- 燕子专列教学设计 马丽杰2020-02-27
《燕子专列》教学设计东丰县大阳中心小学马丽杰一、教学背景：1、面向学生：小学学科：语文2、课时：第二课时3、学生课前准备： 一、初读课文，了解课文大意。二、根据重点词...
- 《霞》教学设计 教案教学设计2022-09-27
《霞》教学设计教学目标1、了解作者冰心。2、理解文章的哲理内涵，体会作者对人生的思考、感悟。3、体会散文“形散神聚”的特点。4、学习象征手法的运用。教学重点...
- 冰心《霞》教学设计2022-10-02
冰心《霞》教学设计【冰心《霞》原文】其实,这个sunset应当译成\落照\或\落霞\.霞,是我的老朋友了!我童年在海边、在山上,她是我最熟悉最美丽的伙伴.她每早每...
- 李春霞教学设计2020-02-27
How many句子教学设计教学目标1.能听懂、会说、认读数字词：fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty2.能听懂、会说单词let's、count3.能听懂...
- 兰亭集序教学设计——李伟霞2020-02-28
《兰亭集序》教学设计李伟霞【教学目标】 1、积累整合文言知识，掌握文言文阅读的方法。 2、了解时代背景，把握作者的创作意图，认识作者在乐、悲、痛中暗含的对人生的...
- 刘霞精品教学设计2020-02-27
声声慢教学设计李清照三维目标：1.认知目标：了解李清照后期的人生际遇对其词作风格的影响，体会其前后期作品的不同风格。2.技能目标：学习李清照是如何写愁的，学会抓住诗...