1．2．3 空间中的垂直关系第1课时 线面垂直预习案主备人：史红荣【预习目标】1．掌握直线与平面垂直的定义2．掌握直线与平面垂直的判定定理并能灵活应用定理证明直线与平面...

§2.3.4平面与平面垂直的性质一、学习目标：1.掌握平面与平面垂直的性质定理的证明及应用；2.掌握空间中的垂直关系相互转化的方法。二、学习过程：(一) 复习引入1.平...

平面与平面垂直的判定编写人：吴敏审核人：程琪【学习目标】1.理解二面角的有关概念，会作二面角的平面角，能求简单的二面角的大小2.理解两平面垂直的定义以及判定定理，会...

面面垂直1.面面位置关系：(1)平行：，无公共点.(2)相交：一条交线；特殊情形：面面垂直.2.判定定理：a线面垂则面面垂面面垂线面垂线线垂 a3.性质定理：(1)两个平面垂直，在一个平面...

过点P引三条长度相等但不共面的线段PA,PB,PC，且APBAPC60，BPC90，求证：平面ABC平面BPC．BD，求二面角BACD的正弦如图，AB平面BCD，BDCD，若ABBC2值。AB如图，已知AB是圆O的直径，PA垂...

§2.3.4平面与平面垂直的性质一、学习目标：1.掌握平面与平面垂直的性质定理的证明及应用； 2.掌握空间中的垂直关系相互转化的方法。(三)得出定理面面垂直的性质定...

2.2.2平面与平面平行的判定（导学案）编制人：lh学习目标：1.知识与技能：理解并掌握平面与平面平行的判定定理及应用2.过程与方法：通过感知、举例、类比、探究、归纳出判定...

§2.3.2平面与平面垂直的判定课型：新授课主 备：谷志涛 一年级数学组 第十二周 第二十六课时 编号026时间2011-10-26※ 典型例题例1 如图11-5，AB是⊙O的直径，PA垂直于...

两个平面垂直的判定与性质说课稿教学目标：⑴两个平面互相垂直的判定⑵ 两个平面互相垂直的性质⑶提高学生的空间想象能力，进一步提高学生分析问题、解决问题的能力...

例1如图,在四面体P-ABC中,PC⊥平面ABC,AB=BC=CA=PC,求二面角B-AP-C的正切值。解：如图，过B作BE⊥AC于E，过E作EF⊥PA于F，连接BF∵PC⊥平面ABC，PC平面PACC ∴平面PAC⊥平...