1.2.3 空间中的垂直关系第1课时 线面垂直预习案主备人:史红荣【预习目标】1.掌握直线与平面垂直的定义2.掌握直线与平面垂直的判定定理并能灵活应用定理证明直线与平面...
§2.3.4平面与平面垂直的性质一、学习目标:1.掌握平面与平面垂直的性质定理的证明及应用;2.掌握空间中的垂直关系相互转化的方法。二、学习过程:(一) 复习引入1.平...
平面与平面垂直的判定编写人:吴敏审核人:程琪【学习目标】1.理解二面角的有关概念,会作二面角的平面角,能求简单的二面角的大小2.理解两平面垂直的定义以及判定定理,会...
面面垂直1.面面位置关系:(1)平行:,无公共点.(2)相交:一条交线;特殊情形:面面垂直.2.判定定理:a线面垂则面面垂面面垂线面垂线线垂 a3.性质定理:(1)两个平面垂直,在一个平面...
过点P引三条长度相等但不共面的线段PA,PB,PC,且APBAPC60,BPC90,求证:平面ABC平面BPC.BD,求二面角BACD的正弦如图,AB平面BCD,BDCD,若ABBC2值。AB如图,已知AB是圆O的直径,PA垂...
§2.3.4平面与平面垂直的性质一、学习目标:1.掌握平面与平面垂直的性质定理的证明及应用; 2.掌握空间中的垂直关系相互转化的方法。(三)得出定理面面垂直的性质定...
2.2.2平面与平面平行的判定(导学案)编制人:lh学习目标:1.知识与技能:理解并掌握平面与平面平行的判定定理及应用2.过程与方法:通过感知、举例、类比、探究、归纳出判定...
§2.3.2平面与平面垂直的判定课型:新授课主 备:谷志涛 一年级数学组 第十二周 第二十六课时 编号026时间2011-10-26※ 典型例题例1 如图11-5,AB是⊙O的直径,PA垂直于...
两个平面垂直的判定与性质说课稿教学目标:⑴两个平面互相垂直的判定⑵ 两个平面互相垂直的性质⑶提高学生的空间想象能力,进一步提高学生分析问题、解决问题的能力...
例1如图,在四面体P-ABC中,PC⊥平面ABC,AB=BC=CA=PC,求二面角B-AP-C的正切值。解:如图,过B作BE⊥AC于E,过E作EF⊥PA于F,连接BF∵PC⊥平面ABC,PC平面PACC ∴平面PAC⊥平...