排队中的学问教学反思生活处处存在着数学的问题，我们要有一颗善于发现的眼睛，下面是排队中的学问教学反思，欢迎参考！排队中的学问教学反思一、教学内容：排队中的数学问...

11-20的认识（排队中的学问）说课稿在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编...

教材与学情分析在此之前，学生们已经学习了11-20各数的基数及序数含义，这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用。因此，本课题的理论、知识是学好以后实际排队中学问...

《搭配中的学问》说课稿各位老师，大家好！今天我说课的主题是《搭配中的学问》。为了让学生能从教学实践中主动获取新知，这节课我根据教材和学生的特点，设计了“玩”中...

《搭配中的学问》教学设计鹏山附小303 黄林玲教学内容：《搭配中的学问》。教材76页~~~~77页 学情与教材分析：“搭配中的学问”是“数学好玩”领域的内容，是一节实践...

《搭配中的学问》教学设计执教者：黄燕萍 指导老师：张玉芯教学目标：1、结合“搭配服装”等情境，探索并掌握简单的搭配方法，能用适当的方式表示各种搭配方法。2、在尝试...

《搭配中的学问》教学设计设计理念本课的设计重视“从学生的生活经验和已有的知识背景出发，向学生提供充分的数学活动和数学交流的机会”，注重在数学活动中让学生经...

北师大版三年级数学上册 数学好玩《搭配中的学问》教学设计教学内容：北师大版三年级数学上册第76-77页 教学目标：1.结合“搭配服装”等现实情境，探索并掌握简单的搭...

搭配中的学问教学内容： 北师版小学第五册数学课本26、27页的内容 教学目标：1、在具体的情境中初步感受有序的搭配方法。2、初步经历“数学化”的过程，培养有序思考问...

对联中的学问快过年了，大街上洋溢着节日的气氛，有卖糖果的，有卖对联的，有卖日历的……今天下午和爸爸去置办一些年货，正好路过一个卖对联的叔叔的摊子。走近一看，原来这...