《奇怪的大石头》教学设计《奇怪的大石头》教学设计学习目标1.认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、著名、地质学家”等20个词语...
奇怪的大石头教学设计作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编精心整理...
《7.奇怪的大石头》教学设计教材简析:课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候玩耍时,对家乡的一块巨石产生了疑问,在老师和父亲都未能解答的情况下,通过自己多年的...
7.奇怪的大石头 学情分析:课文中难理解的词语比较多,像“地质学家、陨石、第四纪、冰川”,可以课前布置学生收集相关资料。教学目标:(一)知识与技能:会认6个生字,会写14个...
《奇怪的大石头》教学设计主题教研分题:抓住重点词句理解课文。 【教学目标】1、会认6个生字,会写14个生字。正确读写生词。2、有感情的朗读课文。3、读懂课文内容,...
《奇怪的大石头》教学设计【预设目标】1、知识与能力目标:⑴会认6个字,会写14个字,能正确读写“奇怪、著名”等20个词语。⑵读懂文,能正确、流利、有感情地朗读文。⑶提高学...
《奇怪的大石头》第一课时教学设计作者:张爱华(地址:四川省仪陇县滨江小学邮编:637676) 电话:***邮箱:***@163.com 内容摘要:本文对《奇怪的大石头》一课的设计理念...
《奇怪的大石头》教学设计 南平实验小学叶华荣【教材分析】课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候玩耍时,对家乡的一块巨石产生了疑问,通过自己多年的研究终于...
学习目标1.认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、著名、地质学家”等20个词语。2.正确流利朗读课文。3.了解童年李四光对大石头产生...
《奇怪的大石头》教学设计富强小学武 霞【教学目标】:1、知识与能力目标:会认8个生字,会写12个字。正确读写“奇怪、严严实实”等词语。有感情地朗读课文。提高学生...