生物奥赛·脊椎比较·呼吸系统 Page 1 of 5 呼吸系统第一节外呼吸。水生脊椎动物以鳃进行呼吸;陆生脊椎动物以肺进行呼吸。鳃和肺在机能结构上有共同的特点:壁薄、...
第十三节 胸部损伤一.损伤性气胸(一)分类三种A闭合性气胸(单纯性气胸)损伤后空气进入胸腔,伤口闭合,空气不再进出,伤侧肺萎缩。治疗:肺萎陷30%以上需作胸腔穿刺抽气,应用抗...
知识目标1、知道呼吸系统的卫生保健知识,以及吸烟和吸毒的危害。2、知道体育锻炼和适宜的体力劳动有利于青少年呼吸系统的发育和加强。 能力目标1、通过课余时间收...
人体消化系统一、教学目标:1、科学意识:激发学生探索人体奥秘的兴趣。2、科学方法:观察法、测量法、比较联想法。3、科学知识:了解食物对人体的重要性及人体所需的主...
《人体工程学教案》教案一、教学目的:本课程的任务是通过理论讲授和一定数量的课题练习,运用人体计测、生理、心理计测等手段和方法,使学生基本了解和掌握人体结构功...
人体消化系统教案教学目标:认识人体消化系统,了解其作用;培养探究人体奥秘的兴趣。重点:了解消化系统有哪些器官,特别是口腔、食道、胃、小肠、大肠,以及它们有什么作用...
课程总体安排 课程编号:103211 课程性质:学科基础课开课单位:建筑规划与环境艺术系学分:3 学时:48(其中实验12学时)内容简介:本课程是艺术设计专业(环境艺术设计方向)的基础...
8、人体的司令部袁晓丹(一)教学目标:科学知识:1.知道大脑在人的语言、思维、情感方面的作用,是人体生命活动的“总指挥部”。2.了解大脑的保健,懂得劳逸结合、合理用脑。 ...
大班健康活动:人体的骨骼(保健)活动目标:1.知道骨骼是人体的支架,初步了解骨骼的名称和作用。 2.学会用多种方法保护骨骼,使其健康成长。 3.养成良好的行为习惯,促进骨骼的...
七年级生物下册《人体免疫》教案北师大版 “人体免疫”一节的教学设计 1教材分析“人体免疫”是北师大版七年级下册第四单元第13章第3节“人体免疫”第二节的内容...