低年级写话应让学生“易于动笔”“易于动笔”之所以是写话教学必须遵循的首要原则，归根结底，它是写话教学有效性的重要保证。有效教学的标准之一，就是教学内容、教学...

浅谈如何让低年级学生爱上写话临沂湖南崖小学 初淑珠常听不少家长给我抱怨：“老师，这个作文真愁人啊，孩子不会写，不知道写什么„„。”不少语文老师对此也很发愁。小...

然而对于大量的生字，学生记得快，忘得更快。更何况，学生的识字水平也是参差不齐。怎么办?我想到了每天让学生写一句话。一、每天写一句话可以帮助学生进一步复习汉...

报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的最新...

让学生有话可写通过阅读全册教材，我发现这册教材是按照单元主题的方式来组编的，这非常有利于我们教师在教学中有意识地安排各种教学实践活动，这可以把阅读教学、口语...

8.1 我对你的思念一天比一天强烈。あなたを思う気持ちは日増しに強くなるばかりだ。8.2 我还完全没有结婚的打算。私、まだ結婚する気はさらさらないの。 8.3 别...

12月7日星期六阴今天是我爸爸生日，也是我最开心的日子。梅平姐姐订了蛋糕送给爸爸，哥哥送给爸爸一支巧克力花，我送给爸爸一幅画。晚上，我和哥哥、姐姐、妈妈、阿姨一...

写话作品集《露珠的笑声》广元市利州区北街小学二年级六班2008年1月1 露珠的笑声写在前面的话孩子们，我们从二年级开始写话了。经过一学期的写话练习，很多孩子写话...

让绘本成为学生轻松写话的“沃土”——低年级绘本写话有效策略探寻让绘本成为学生轻松写话的“沃土” ——低年级绘本写话有效策略探寻 温岭市方城小学黄可慧 摘...

每天让学生自问的九个问题●今天，充分利用时间了吗?与其在口头上、书面里去赞美时间，还不如每天根据自己的生物钟，合理安排时间，明确任务。凡事预则立，不预则废。要多...