1、（多媒体播放视频）孩子们，看了刚才的片段，天鹅给你留下了怎样的印象？学生自由交流（美丽、高贵、可爱、优雅……）2、是的，天鹅是美丽的，可爱的，它还有哪些高贵的品质呢？今天...

一、设疑导入上节课我们学习了《天鹅的故事》，知道了俄罗斯老人斯杰潘很喜欢打猎，但是有那么一件事深深地感动了他，让他放下了枪，从此以后再也没有打猎。是哪件事呢？ ...

15 天鹅的故事[教学目标]1、认识本课10个生字。积累描写风的词语。2、正确、有感情地朗读课文。3、继续学习预习课文，能划出不理解的地方，想办法解决。4、通过学习，...

“方法引领 精读导学”主题阅读课例昌邑市柳疃小学魏玉晓教学内容：《天鹅的故事》《“蚁国英雄”》《生命桥》 教材简析《天鹅的故事》这篇课文，描述了一群天鹅为了...

《天鹅的故事》教学设计一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，理解由生字组成的词语。3、引导学生深入文本进行感受和体验性阅读，...

天鹅的故事〈第二课时〉教学目标：1、理解品读老天鹅带头破冰及天鹅群热火朝天的破冰场面。2、通过口味语言文字，抓住三次叫声，启发想象、朗读感悟这是“多么可爱的鸟...

《天鹅的故事》教学设计节庄小学 牛广海二零一五年十一月《天鹅的故事》教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过品味语言文字，抓三次叫声，启...

16.天鹅的故事吉山小学时迎红课前准备展示与团结合作有关的名言警句师：老师这儿只有一个词语来形容此时的你们，那就是自信。因为我发现你们个个坐姿端正，精神抖擞，充...

16、天鹅的故事教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文；复述课文第五、六、七自然段。 2.学会本课9个生字，两条绿线内的1个只识不写。理解由生字组成的的词语。...

《天鹅的故事》教学设计教材分析：本文主要记叙了在一个寒潮突然降临，冰封湖面的春天，一只老天鹅用身体破冰并带动天鹅群集体破冰的感人壮举，表达了作者对生命伟力和生...