3、请在下面写上你品析的结果（不少于2个），学生自由上台展示。提示：可从炼字、修辞或表现手法（如：动静结合，侧面烘托等）的角度去品析。（1）：【学习目标】1、掌握重点字词，能准确...

——郦道元一、情景导入 如果说滚滚东逝的长江是一条艺术长廊的话，那么三峡就是其中的一朵奇葩。它迭出的奇境、变幻的四季、涌动的波涛、耸峙的山峦，激发了古今诗...

《三峡》导学案（第一课时）执笔：向平审稿：曾维丹纳溪中学初二语文备课组编号：姓名：班级：组别组号：【学习目标】：1、背诵书上有关作者的文学常识，背诵注释。2、背诵课文，并疏通...

【学习任务】1、理清作者游览的行踪，了解游记的一般特点。2、学习作者根据各个景物的特点而采用不同的描写方法，培养学生的想象能力及描述能力。3、掌握文中所引的...

26 三峡 导学案郦道元【学习目标】1、了解《水经注》及作者郦道元。2、对照注解，整体感知课文；掌握本课生字，积累重点词语。3、反复朗读，品味文章的语言，体会作品意境...

《巴东三峡》导学案学习目标：1、掌握作者游览的行踪，了解游记的一般特点。2、掌握文中所引的诗、谚语和典故，并理解其在文中所起的作用。3、学习作者根据各个景物的...

教学目标1.掌握作者游览的行踪，了解游记的一般特点。2.掌握文中所引的诗、谚语和典故，并理解其在文中所起的作用。3.学习作者根据各个景物的特点而采用不同的描写方...

1、巴东三峡（总第 － 课时） 课型：新授备课人：审核人： 学习目标1、知识与技能（1）是通过本课的学习，让学生初步了解三峡的具体方位。让学生在头脑中有个总的印象。（2）是让学生掌...

三峡导学案及答案三峡导学案及答案【学习目标 】1、疏通文言字、词、句，正确理解课文内容2、品析课文，学习本文抓住景物特征写景状物的方法。3、感受祖国山川的壮美...

课型：讲读探究目标：1.朗读课文，落实字词，疏通文意，熟读成诵。2.品析课文，展开想像，领略三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。3.揣摩课文，品味语言，感受作品创设的意境。4.在诵读...