《魏书生教学工作漫谈》读后感在图书室整理书籍时，像发现新大陆一样，我发现了《魏书生教学工作漫谈》一书，以前只是听说，现在终于可以拜读了。怀着激动的心情，我读着魏...

笑对人生焦小华笑一笑，十年少：笑一笑，没烦恼，正如教育改革家--魏书生所说：“笑是一种胸怀，也是一种能力，一项技术。”会笑的人才是真正懂得生活的人。我也有过情绪不好的...

读魏书生《教学工作漫谈》心得体会还在大学的时候，魏书生的名字便如雷灌耳，这个寒假，终于有幸拜读了魏老师的《教学工作漫谈》。书中大多都是魏书生老师自己的教育生...

假期读书，学习先进的教育教学理念，我毫不犹豫地选择了魏书生的著作。之所以选择魏先生的书，是因为以前读过魏书生老师的《班主任工作漫谈》，被他的睿智、幽默、新颖的...

多改变自己，少埋怨环境——《魏书生教学工作漫谈》读后感傅晓燕或许现在的我更多关注的是劳技教学方面的信息，对赫赫有名的魏书生竟然毫不知情，所以一开始对发下来的...

有感于《魏书生教学工作漫谈》《魏书生教学工作漫谈》一书从教书、育人、修身、管理等四大方面展开教育、教学、管理的策略和实施方法的漫谈。魏书生老师以大量生...

读《魏书生教学工作漫谈》有感魏书生，一个教育界的神话，一个令千万教育工作者无比崇拜的人物。他创造了教育史上一个又一个的奇迹。他的教改严整而科学，他的教育理念...

读《魏书生教学工作漫谈》有感刘艳艳魏书生，一个教育界的神话，一个令千万教育工作者无比崇拜的人物。他创造了教育史上一个又一个的奇迹。同是三尺讲台，魏老师却能做...

魏书生《教学工作漫谈》 《育人篇》《育人重在培养良好习惯》显然育人的关键在于使人形成良好的道德品质。而道德品质的 形成，靠在道德认识支配下，实饯道德行为，养成...

《魏书生教学工作漫谈》摘记彭裕摘记● 讲读课要多讲少读人正常讲话速度是每分钟200字，讲10分钟就是2000字，一节课如果一半时间讲，那就是4500字了。及时其中四分之一...