潘懋元《新高等教育学》之课堂教学方法我国全日制普通高等学校一般实行班级教学制，课堂教学是基本的教学组织形式。成人高等教育，除函授教育、自学考试外，一般也以课...

第1篇：高等教育学 潘懋元 笔记一、高等教育概述（一）高等教育学的学科特点 1.高等教育两个基本特点（1）是建立在普通教育基础上的专门教育，以培养高级专门人才为目标，亦即...

潘懋元 什么是应用型本科？整理摘录如下主要要点：应用型本科有这些共同的特点：第一， 以培养应用型的人才为主。“为主”不是所有学科专业都只能培养应用型人才。应用型...

东南亚教育 江苏教育出版社 1988年三月第一版潘懋元主编P1-44 关于泰国教育方面P1 泰国的学校可分为两大类，一类是政府拨款兴办的公立学校，另一类是私人或和会团体...

读《潘懋元教育口述史》有感黄敏在百度百科词条上看到，对潘先生头衔的界定非常简约，除去履历介绍，只有"厦门大学教授、博士生导师"紧随其名。读完《潘懋元教育口述...

1、高等教育学是研究高等教育现象及其规律一门社会科学。2、高等教育是只在完全中等教育基础为培养社会高级专业人才的高等专业教育。3．高校培养目标是高等教育目...

1.为什么说科学研究是促进大学生全面发展的重要手段？（1）参加科学研究是大学生获取直接知识的有效渠道。实践表明，把科研引入大学教学过程，能够在较大程度上刺激学生的...

高等教育学1 高等教育的内涵：高等教育是建立在完全中等教育基础上的一种专业教育，即按专业类别培养人才的活动，是学术性与职业性教育的有机结合的教育。2 高等教育学...

高等教育学第一章 高等教育与高等学校的社会职能 中世纪大学是近现代高等教育的直接渊源 高等教育概念可以直接用大学教育来指代。中世纪大学是少数学者传授高深...

第一章高等教育的本质（题在P19） *1.论述高等教育的内涵与特征。P5~6 *2.论述高等教育与政治的关系。P7~9 *3.论述高等教育与经济的关系。P9~11 *4.论述高等教育文化...