课后反思：探究、讨论、合作和自学是本节课教学的主体，这节课，从复习直线和平面垂直的定义和判定定理开始→引导学生探究直线与平面垂直的性质定理→引导学生探究重要...

数学学案【学习目标】1．掌握平面与平面垂直的性质定理；平面与平面垂直的性质编辑：2.能运用平面垂直的性质定理解决一些简单问题；3.了解平面与平面垂直的判定定理和性...

线面、面面垂直性质练习试题一、选择题1在空间，如果一个角的两边分别与另一个角的两边垂直，那么这两个角的关系是()A.相等B.互补C.相等或互补D.无法确定2下列命题正...

《线面垂直的性质》教案桃江一中，徐令芝 教学目标：1.探究线面垂直的性质定理，培养学生的空间想象能力2.对性质定理进行变式探究，培养学生发现问题，提出问题的能力3.掌...

线面垂直的判断定理数学科学学院 刘桂钦 20072201135一、教学目标（一） 知识与技能目标理解直线与平面垂直的定义，掌握直线与平面垂直的判定定理及其应用。（二） 过程与...

线面、面面垂直的性质定理教学目标：1.掌握垂直关系的性质定理,并会应用。2.通过定理的学习，培养和发展空间想象能力、推理论证能力、运用图形语言进行交流的能力、...

性质定理：如果两个平面相互垂直，那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面。如果两个平面相互垂直，那么经过第一个平面内的一点作垂直于第二个平面的直...

§1.2.3空间中的垂直关系---线面垂直（课前预习案）班级：___ 姓名：________ 编写：刘爱娟 审核：胡文刚 时间：2013.12.11一、新知导学1.如果两条直线则称这两条直线互相垂直2...

《直线与平面平行的性质定理》教案整体设计教学分析上节课已经学习了直线与平面平行的判定定理，这节课让学生体会线面平行的性质定理，并熟悉掌握性质定理证明过程。...

直线与平面垂直的性质练习一．选择题C是⊙O上的任一点，求证：PC⊥BC．1．直线平面,直线m内。则有（）Al和m异面Bl和m相交Cl∥mDl不平行m 2 直线a∥平面，直线ba, 则b与的关系是（）A...