苏教版 音乐八年级上册第三单元 《西南风情》连云港灌云县初级中学戴素芹设计思路：以对西南几个民族的节日、乐器、风俗民情的了解为线索，欣赏和演唱相关的音乐作品...

[设计思路]：《西南风情》这一单元民族音乐文化可谓琳琅满目，本人设想分几个板块进行教学。本课的设计思路主要是抓住民歌这条主线展开，让学生从民歌中感受西南民族风...

西南风情案例学校：南京实验学校（一中分校）年级：初二 任课教师：米兰教学背景：现在初二的学生在音乐作品欣赏方面自主学习能力有所增强，在老师的引领下，能够更好地把握作品...

苏教版八年级上册第三单元 《西南风情》教学设计淮阴区大兴九年制学校严岩设计思路：西南少数民族音乐文化具有丰富的教学资源，这一单元内容丰富，多姿多彩，然而，在有限...

古镇风情教案课题:古镇风情(第1课时) 课型:欣赏、评述 课时:两节课一、教学实施建议1、课前准备(1) 教师准备教具:古镇场景线描写生、色彩写生各一幅;古镇照片及...

课题 作者及单位 教材分析教学目标教学时间 课业类别 （学习领域）《古镇风情》 教科书 《美术》八年级上册 广西美术出版社柳州师范高等专科学校艺术系美术教育吴雪...

音乐课《欧洲风情——桑塔露琪亚》教学案例教 材 分 析： 1、《桑塔.露琪亚》是一首意大利那不勒斯的船歌，它是意大利作曲家科特劳根据威尼斯船歌的风格而改编的，《桑...

原创：《草原风情》教学设计教材分析：本课主要以内蒙古大草原为例介绍了具有民族特色的草原风情。教材从草原人民的生活、生产、那达慕大会等风俗习惯充分体现草原特...

《异域风情》教案教学目标1、尊重和欣赏不同民族的生活习俗和文化。2、培养学生收集资料、整理资料的能力。3、了解世界不同国家和地区，不同民族创造的人类文化遗...

第六课、世界节日文化风情时间：2015/6/18地点：五（10）班授课人：蒋泉海 教学内容：课本P40—47页。 教学目标 1，情感、态度与价值观：感受人类文化的传播及其传承与发展，感受文...