《小数乘整数》教学设计教学目标: 1.在生活情境中，让学生理解小数乘整数的算理。 2.让学生自主探索小数乘整数的计算方法，培养合作精神。 3．感受小数乘法在生活中的...

小数乘以整数学习目标：1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。2、培养学生的迁移类推能力。3、引导学生探索知识间的联系，渗透转化思想。学习重点：小数乘以整...

《小数乘整数》教学设计威海市环翠塔山小学 邵淑静教学内容：《义务教育教科书·数学》（青岛版）六年制五年级上册第一单元信息窗1。 教学目标：1．理解小数乘整数的算理，掌...

小数乘整数说课稿我说课的内容是青岛版小学数学四年级上册第八单元小数乘法第一个信息窗的内容。下面我将从说教材地位及学情分析、说教学目标、说教法、学法、说...

《小数乘整数》说课稿作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常需要准备说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小...

小数乘整数教案设计设计说明《数学课程标准》中指出：“有效的教学活动是学生学与教师教的统一，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者和合作者。”基于这样的...

小数乘整数班学院：教师教育学院 学号：2011212131 班级：20112121姓名：吕海艳《小数乘整数》教学设计教学内容：人教版小学数学五年级下册第68~69页例1、“试一试”、“练...

小数乘整数教案教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书五年级上册第68页的例1和“试一试”和 “练一练”，以及“练习十二第1-3 题。教学目标：1、使学生在具体情...

《小数乘整数》使学生理解分数乘以整数的意义，在理解算理的基础上掌握分数乘以整数的计算法则，并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算，分数乘以整数。下面是小...

课时教案课题：第一单元：小数乘法——小数乘整数第课时总序第个教案课型：新授编写时间：年月日执行时间：年月日教学内容：教材P2～3例1、例2及练习一第1、2、3题。教学目标：知...