成功不会辜负任何一个对它有诚意的人——为理想付诸努力的人！正余弦定理（一）导学案班级姓名：___________主备人： 焦晓东审核人：郑鸿翔【学习目标】理解正余弦定理在讨论...

1.1正弦定理和余弦定理 探究案Ⅰ.质疑探究——质疑解惑、合作探究探究一：课本中余弦定理是用（）法证明的，也就是说，在△ABC中，已知BC=a，AC=b及边BC，AC的夹角C，则=（），所以BA2=（）=（），...

【总03】§1.2余弦定理第3课时一、学习目标1理解用向量的数量积证明余弦定理的方法。， 2.掌握并熟记余弦定理3.能运用余弦定理及其推论解三角形二、学法指导1.余弦...

余弦定理数学教学案2教学目的1．使学生掌握余弦定理及其证明方法．2．使学生初步掌握余弦定理的应用．教学重点与难点教学重点是余弦定理及其应用；教学难点是用解析法证明...

高二数学必修五学案姓名班级有梦就有希望编制：杜凤华余弦定理 学案(2)一．复习公式：1．余弦定理：___________________________2．利用余弦定理可以解决哪类解三角形问题？二...

1.1.2《余弦定理》导学案1.掌握余弦定理的两种表示形式； 2.证明余弦定理的向量方法；本的解三角形问题．【重点难点】 1.重点：余弦定理的发现和证明过程及其基本应用.2....

大城小学高效课堂语文导学案【年级】五年级【课题】习作【周次】第八周【课时】第三课时【主备人】程北玲【初审人】【复审人】【使用日期】 2012年4月18日【教材...

《杜甫诗三首》导学案班级：八（6）班 时间：2012年10月24日 教者：马俊才学习目标：1、通过意象把握作者的情感。2、感受诗人忧国忧民的爱国情操。3、朗读并背诵诗歌。目标重...

《在山的那边》导学案曹斌锋教师寄语：理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。【学习目标】1．知识目标：了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿...

14《邮票齿孔的故事》学案设计一、我会读，我会填撕（ sī） 裁（ ） 敦（ ） 仍（ ）齿（ ）二、我知道1、这篇课文写了关于 的故事。我知道了阿切尔在酒店被一个人用 的举动吸引了，并从...