11、晏子使楚设计理念：阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。本课教学围绕“晏子的话到底有什么样的威力，能化楚王对他的侮辱为尊重呢？”这一主问题，引导学生置...

《晏子使楚》第一课时教学目标：1、会认8个生字，会写14个生字。能正确读写“面不改色、安居乐业”等词语。2、分角色朗读课文。3、理解课文内容，体会晏子能言善辩的才...

《晏子使楚》课本剧人物：楚王、晏子、随从一、大臣甲、乙、丙、丁、太监一，城门守卫二兵、武士2、囚犯一、宫女二、一旁白道具：①王冠②城门③3张桌子，6张垫子，最好是...

十晏子使楚学习目标1、利用工具书及课文页下注读懂课文内容。2、结合人物个性化的语言，理解人物形象。3、结合课文内容，学习晏子机智勇敢、维护国家尊严的精神。 重...

《晏子使楚》练习1．解释下列句中红色的词。①吏二缚一人诣王到，谒见“诣”的本义就是“前往；到……去”，解释为“谒见”是由此义项根据语境引申出来的。②齐人也，坐盗...

同学们，准备好了吗？上课，同学们好！一、晏子介绍：上节课，我们认识了一位小孩子——杨氏之子，我们被他机灵的头脑、巧妙的言辞所深深地折服。这节课，我们又将一睹一位外交家...

《晏子使楚》剧本湖北省监利县白螺镇阳光小学六年级董燕时间 春秋末期地点 楚国宫殿人物 楚王 晏子 武士 囚犯道具 人物头饰 狗洞 武士刀 橘子等水果旁白：春秋末期...

《晏子使楚》教案导入：齐鲁大地，人杰地灵，英雄辈出。今天我就带领大家去见识一位高人。这位高人，个子不高，不足一米半，但他凭着自己高尚的人格和高超的智慧，被孔子赞为“...

《晏子使楚》复习教案张玉凤复习目标：1、知识目标：掌握文中重点字词句的翻译，巩固文章的主要内容。2、能力目标：培养学生的阅读分析能力。3、情感目标：进一步体会晏子...

《晏子使楚》第二课时教学设计泰宁县水南小学 黄玉英教学目标：1.分角色朗读课文。2．理解课文内容，体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神。教学重点：体会晏子语...