- 教学点评2020-02-25
杨老师的《8、9的认识》这堂课的教学设计，分为数数、数序与比大小、基数与序数、8和9的书写，教学点评。其实一年级学生对很多新授知识已经掌握了，杨老师在课堂中更重...
- 《詹天佑》教学反思2020-02-28
教学反思《詹天佑》课堂训练一得《语文课程标准》中指出学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习...
- 詹天佑教学设计2020-02-28
《詹天佑》 第二课时教学设计一、复习导入，凸显主线引路1.这节课我们继续学习（师指课题）——《詹天佑》。你能用一句话说说对詹天佑的印象吗？2.交流后出示：詹天佑是我...
- 《詹天佑》教学设计2020-02-27
《詹天佑》教学设计【教学目标】１、感悟文内容，体会詹天佑的爱国热情和创新精神。２、有感情地朗读文，背诵自己喜欢的部分。３、注意收集有关的资料。【教学过程】一、导...
- 詹天佑教学设计2020-02-28
第二课时一、导入同学们，今天我们继续学习17课《詹天佑》。（板书：詹天佑）上节课，我们初读了课文，知道詹天佑是我国杰出的爱国工程师。百年前，由于清政府软弱无能，中国遭受...
- 詹天佑教学课件2022-10-03
詹天佑教学课件引导语：如何设计一份《詹天佑》的教学课件？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！教学目标1.学会10个生字，理解“阻挠”等11个词语的意思，能用“...
- 詹天佑教学反思2020-02-26
《詹天佑》 第二课时教学反思合肥市杏林小学 王曼曼《詹天佑》是苏教版六年级上册的一篇经典的写人的文章。总的来说，这节课课堂气氛较活跃，学生学习的兴趣浓厚。学...
- 《詹天佑》教学反思2020-02-27
《詹天佑》教学反思岔河小学 李丽华本文以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线，为...
- 《詹天佑》教学反思2020-02-27
《詹天佑》教学反思唐良言语文新课程标准中提到：“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉渗...
- 詹天佑教学设计2020-02-28
10.詹天佑教学目标：1．养成读书的良好习惯，边读边想，适当作记号。2．学会10个生字，理解“阻挠”等11个词语的意思，能用“周密”、“藐视”造句。3．能理清段落的层次，了解先概...