《狼_》复习教学案6（推荐）_狼复习教学案
《狼_》复习教学案6（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“狼复习教学案”。
《狼 》复习导学案
复习目标：
1、积累作家及作品的有关文学文化常识。
2、积累文中重点的字、词、句。（重点）
3、理解文章的内容与写法。（重点、难点）
4、会翻译全文。
复习内容
（一）文学茶座
1、本文选自《 》，作者，字，号，世称“
”，代 家。郭沫若曾评价《聊斋志异》：“写鬼写妖高人一等，刺鬼刺虐入骨三分”
2、《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，共491篇，多数故事通过描写妖狐鬼怪来反映社会现实生活，他称是他的“孤愤之作”。“聊斋”是他的书房名称。“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事，它被称为“我国古代短篇小说之王”。
（二）字词吧台
1、看拼音写汉字或看汉字写拼音
缀行（）大窘（）积薪（）苫蔽成丘（）chí担持刀（）dān眈相向（）目似míng（）意暇甚（）少时（）尻尾（）假mèi（）狼亦xiá矣（）
2、重点字词解释
①缀行甚远（）②而两狼之并驱如故（）（）③顾野有麦场（）④弛担持刀（）⑤目似瞑，意暇甚（）（）（6）一狼径去（）
⑦乃悟前狼假寐（）（）
⑧盖以诱敌（）⑨狼亦黠矣（）
3、通假字
止有剩骨： 通，译为：
4、词类活用 ①一狼洞其中 ②其一犬坐于前 ③意将隧入以攻其后也
5、一词多义
①敌：恐前后受其敌（）盖以诱敌（）②止：一狼得骨止（）止有剩骨（）③之： 又数刀毙之（）禽兽之变诈几何哉（）④意：意暇甚（）意将隧入以攻其后也（）
6、古今异义词
①屠自后断其股 ②禽兽之变诈几何哉
（三）、文章内容及写法理解
1、屠户的形象：机智、勇敢；狼：凶恶、贪婪、狡猾但又愚蠢
2、主旨：通过写屠户遇狼——惧狼——御狼——杀狼，告诉我们：对待像狼一样的恶人，我们要敢于斗争，善于斗争，这样才能取得胜利。
3、叙议结合的手法：议论在文中起到画龙点睛、提示文章主旨的作用。
（四）课堂检测
1、重点句子默写
（1）与“乃吾前狼假寐”相照应的句子是：
（2）写作者针对这个故事发表评论、点明文章主旨的句子：
2、句子翻译
（1）乃吾前狼假寐，盖以诱敌。
（2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
3、写出含有“狼”的成语两个——————、————————
拓展延伸：
一、阅读并回答问题
一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室，奔入伏焉①。狼自苫中探爪入，屠急捉之，令不可去。顾②无计可以死之，惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕之法吹之③。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合，遂负之以归。非屠乌能作此谋也?
导读：人各有所长，物各有所用。此时，如果不是屠夫，恐怕什么人都会死于狼之口了。想当年，孟尝君不也是靠鸡鸣狗盗之徒而逃脱于虎狼一样的秦国吗? 注释：①伏焉：躲藏在那里。②顾：然而，可是。③以吹豕之法吹之：用吹猪的办法吹它。吹豕，屠夫将猪杀死后，为了便于褪毛，在后腿下端皮上斜割一口，用力吹，使膨胀如球。这里是活吹。
精练：
一、解释加点的词 1．方．缚以带()
2.股．直不能屈（）
二、翻译
非屠乌能作此谋也?
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三、这个故事给我们的启示是什么?
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译文：
一屠夫傍晚行走，被狼追得无路可逃。路边有晚上种田的人在地头上临时搭的供休息的窝棚，跑进去躲藏在那里。狼的爪子从窝棚的篱笆墙外伸人。屠夫用力拽住它，使它无法离去。可是屠夫没有办法打死它。屠夫身边只有一把不到一寸长的小刀子，于是割破狼爪下的皮，用吹猪的方法吹它。用劲吹了一段时间，觉得狼不动了，才用带子把它捆起来。出来一看，那狼胀得像牛，腿直不能弯曲，口张开不能合上。于是屠夫背上狼回家。除了屠夫谁能想出这个办法来?
二、课外阅读作家毕淑敏的《母狼的智慧》一文，或者看电影《狼图腾》，全面了解狼，认识狼。
课堂小结：
请写出你在本节课上的复习收获：
《狼 》复习教学案复习目标：1、积累作家及作品的有关文学文化常识。2、积累文中重点的字、词、句。3、理解文章的内容与写法。4、会翻译全文。 内容及写法理解1、屠户的形象：......
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