换元法及其应用_换元法的应用
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换元法及其应用
高一(2)班(C3)张宇
绪论:目的在于总结数学解题方法,灵活运用换元法解题。
(一)选题引入
【例一】
其中(>1),则
【分析】
一般得求出的值域比较容易,但当的自变量也是一个函数的时候求其值域相对比较困难,这时候换元法就大派用场了。
【解】 求的值域,首先要求出的表达式。的值域是_______。
函数一般我们习惯还是用
【例二】 解不等式:来表示,所以要把换成。
【分析】
这是包含对数函数的不等式,一般地对数函数或指数函数写起来都比较麻烦,当在一个等式或不等式中对数或指数出现次数很多的时候,一般可以考虑用换元法,把对数或指数换掉,这样可以简化计算的中间过程,减少因为写错写漏而引起的错误。
【解】 原不等式可以化为:
即,以2为底的对数函数是增函数。,以2为底的指数函数是增函数。
变量代换的一个共同的特点是:尽可能让外表结构简单明白,尽可能将新鲜的问题转化到熟悉的老问题中去。换元法关键的一步是变量代换,如何选择,如何代换直接影响计算的复杂度,甚至影响到能否解决问题。
(二)选题概述
解数学题时,把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简化,这叫换元法。换元的实质是转化,关键是构造元和设元,理论依据是等量代换,目的是变换研究对象,将问题移至新对象的知识背景中去研究,从而使非标准型问题标准化、复杂问题简单化,变得容易处理。
换元法又称辅助元素法、变量代换法。通过引进新的变量,可以把分散的条件联系起来,隐含的条件显露出来,或者把条件与结论联系起来。或者变为熟悉的形式,把复杂的计算和推证简化。
它可以化高次为低次、化分式为整式、化无理式为有理式、化超越式为代数式,在研究方程、不等式、函数、数列、三角等问题中有广泛的应用。
(三)选题分类
1、局部换元
又称整体换元,是在已知或者未知中,某个代数式几次出现,而用一个字母来代替它从而简化问题,当然有时候要通过变形才能发现。例如解不等式:4 +2 -2≥0,先变形为设2 =t(t>0),而变为熟悉的一元二次不等式求解和指数方程的问题。
2、三角换元
应用于去根号,或者变换为三角形式易求时,主要利用已知代数式中与三角知识中有某点联系进行换元。如求函数y=√1-X^2值域时,若x∈[-1,1],设x=sin α,sinα∈[-1,1 ],问题变成了熟悉的求三角函数值域。为什么会想到如此设,其中主要应该是发现值域的联系,又有去根号的需要。如变量x、y适合条件x +y =r(r>0)时,则可作三角代换x=rcosθ、y=rsinθ化为三角问题。
3、均值换元
如遇到x+y=2S形式时,设x= S+t,y= S-t等等。
(四)换元法典型题归纳
1、整体换元
求函数ysinxcosxsinxcosx的最大值.t21.• 解:设tsinxcosx(2y2),•则sinxcosx
2t211y当t2•时,•故yt(t1)21.•222、三角换元 求函数yx5x2的值域.解:令xmax12.25sin,•[,],• 2
2
4).则ysin|cos|sin5cossin(
因为
所以22,
443.4所以2sin()1,得sin() 424
所以函数的值域为[,].3、比值换元
y1z2,试问实数x,y,z为何值时,x2+y2+z2达到最小23已知x,y,z满足x-1=
值?
解:由比例可以设x1y1z2t,则 12
3x2y2z2(t1)2(2t1)2+(3t2)214t210t6.当t5时,即1
491213x,y,z时,•x2y2z2达到最小值.147144、不等量换元 ○
求证:111117.122233n2(n1)2
4111111().令22kk1(k1)(k1)2k1k
11111111117k=2,3,…n,n+1,则2232 1(1)222n1n24123n(n1)
证明:对通项公式进行变形
(五)分析结论
换元法贯穿于数学学习的始终,用这种方法可以让解题更具条理性;对于学生来说,可以使思路更清晰,提高正确率;还有对于一些难题来说,换元法不失为一种捷径。
(六)研究体会
数学虽为一门理科,但解题中的反复、归纳、积累是不可或缺的,生活中不经意的好习惯也许会成为你将来成功的筹码与阶梯。
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