我的特岗生活感悟_感悟特岗生活

2020-02-28 其他范文 下载本文

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我是从2011年9月开始任教,经过我的任教经验和观察,觉得学生喜欢充满学习气氛且又不缺少趣味性的课堂,而且,如果老师能够改进从前教学的老方法,使用一些新的方法教学,如多动手,多做实验,让课堂活跃起来,也以此吸引一些注意力不集中的同学,让更多的同学融入课堂,进一步提高学习数学的兴趣,学生们喜欢老师上课要有幽默感,希望老师能用游戏、竞赛活动,喜欢轻松,愉快能带来快乐的课堂,这样就能更好的学习数学了。我认为数学课不是老师讲,学生听,而是老师和学生一起交流、探讨,还可以采取游戏的形式,让学生在玩中掌握数学知识,我想这样不仅能使学生对知识的掌握得更牢固,而且可以让学生轻轻松松地学习,对数学产生兴趣,不再害怕,俗话说兴趣是最好的老师,还有一个重要的关键是老师上数学课时一定随时面带微笑,不要老板着一张脸,让同学们看到会害怕,也许这样上数学课效果会更好!

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我的特岗故事当毕业的脚步临近,我开始不知所措;当特岗的机遇降临,我顿时充满信心;我成为了卫辉上乐村镇二中一名光荣的特岗教师。于是我写下了我的特岗生活的故事。准备报到时,我......

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