高考生物试题的分类汇总专题21植物生命活动调节_生物高考真题分类汇总
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植物生命活动调节
1.（2012安徽T6，6分）留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2，4-D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内脱落酸含量的影响如图所示。下列有关分析不正确的是
浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表： 据此实验的结果，不能得出的结论是
A.根向光一侧的生长速率大于背光一侧 B.生长素对水稻根生长的作用具有两重性 C.单侧光对向光一侧生长素的合成没有硬性
D.单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关
A．喷施赤霉素和2，4-D能有效减少留树保鲜过程中的落果 B．留树保鲜过程中赤霉素与2，4-D对落果的调控有协同作用
C．喷施赤霉素和2，4-D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高 D．赤霉素、2，4-D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用 答案：D 解析：本题考查植物激素的生产实践中的应用，由图可知，喷施赤霉素和2,4-D都能有效的减少留树保鲜过程的落果，且具有协同作用，能够延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高，二者与脱落酸在对落果的调控中的作用应该是拮抗的。
2.（2012全国新课标T5，6分）取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别介入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a’、b’两组胚芽鞘。然后用单侧光照射，发现a’组胚芽鞘向光弯曲生长，b’组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是（）
答案：C
解析：看图、读表，可知光照作用下生长素分布不均，导致根向光侧生长速率大于背光一侧，A正确、C错误。对比四个外源生长素的正理，可以看出生长素在一定范围内对根生长的作用具有两重性，B正确；用生长素抑制剂处理根，根的弯曲程度减弱，所以D正确；
评析：本题考查学生对实验数据的加工、处理和对实验结果的分析能力，从而提高学生对生长素的功能与特性的理解。
4.（2012上海T12，2分）图5为果实生长过程中细胞呼吸变化的示意图。据图分析，正确的是
A．I阶段，小于异化作用
B．II阶段，同化作用等于异化作用
C．III阶段，同化作用加剧导致果实变甜 D．IV阶段，异化作用加剧导致果实含水量增加 答案：D
解析：同化作用合成有机物，异化作用分解有机物，I、II阶段果实生长，同化作用都大于异A.B.C.D.c组尖端能合成生长素，d组尖端不能 a’组尖端能合成生长素，b’ 组尖端不能
c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端额生长素不能 a’组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b’组尖端额生长素不能
化作用，A、B错；C选项，果实变甜的主要原因是同化作用的产物淀粉转化成为可溶性糖，并非同化作用加剧引起，故C错；在第IV阶段成熟后期，由于异化增强（呼吸增强），产生代谢水增多，导致果实含水量增加，D正确。
5.（2012山东T1，6分）果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是 A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用 B.生长素对果实的发育和成熟没有影响 C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用
D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落 答案：A 答案：D 解析：a’组的胚芽鞘向光弯曲生长，b’无法生长，根据题目中两个组别的处理可以分析出，c的放置和d的恰好相反，根据极性运输是从形态学的上端运输到形态学的下端这一原理，a’组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b’组尖端的生长素不能。
3.（2012四川T4，6分）为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同1
解析：本题主要考查各种植物激素的作用。在植物生长发育和适应环境过程中各种激素并不是孤立起作用，而是多种激素相互作用、共同调节。从细胞水平上解释果实生长，应包括细胞数目增多和细胞生长，细胞分裂素能促进细胞分裂，使细胞数目增多，从而促进果实生长；低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进乙烯的合成，会使乙烯含量增多，进而促进果实成熟；脱落酸能抑制细胞分裂，促进果实的衰老和脱落。
6.（2012浙江T3,6分）不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是
A.乙烯浓度越高脱落率越高 B.脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高 C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的 D.生产上可喷施高浓度生长素类似物降低脱落率 答案：D 解析：分析题图可知，随生长素浓度的增加，乙烯浓度不断增加，成熟叶片脱落率先增加后减少，因此A、B两项错误。生长素浓度较低时，随着生长素浓度的增加，乙烯浓度和叶片脱落率均增加，C项错误。从图中可以看出，高浓度生长素可降低叶片脱落率，因此生产上可喷施高浓度生长素类似物降低脱落率，D项正确。
7.（2012江苏T7，2分）下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是（）
A.脱落酸能够调控细胞的基因表达
B.杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素
C.喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果 D.密封贮藏导致水果各种激素合成增加 答案：A 解析：生物的性状是由基因控制的，脱落酸能引起生物性状的改变，A正确；杨树顶芽的快速生长是由于顶芽能合成生长素，并向下运输而产生的顶端优势现象，B错；生长素具有两重性，在一定浓度范围内，低浓度能防止落花落果，高浓度能疏花疏果，C错；植物的生命活动受多种激素的调节，某一生理活动中有的激素分泌增多，而有的减少，D错。
非选择题
1.（2012上海T
（一），8分）)回答下列关于植物激素调节的问题。
为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株，研究者对棉花植株中生长素与棉纤维生长状况的关系做了一系列研究。
31．在研究中发现，生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重阻碍这一过程，这说明生长素在棉花植株中的运输方式是________。
32．图12所示棉花植株①、②、③三个部位中，生长素合成旺盛的部位是_______，生长素2
浓度最高的部位是___________。
33．研究者比较了棉纤维将要从棉花胚珠上发生时，无纤维棉花、普通棉花和优质棉花胚珠表皮细胞中生长素的含量，结果如图13。从图中信息可知，生长素与棉纤维生长状况的关系是___________。
34．研究者用生长素类似物处理细胞，得到结果如表1，据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是_______________。
答案：31.主动运输 32.①② ② 33.生长素的含量与棉花纤维的发生呈正相关 34.生长素对细胞内的转录过程有促进
解析：生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输，缺氧严重阻碍这一过程，由于缺氧会影响呼吸作用供能，这些都说明生长素在棉花植株中的运输方式是主动运输。
32.图中所示棉花植株①、②、③三个部位中，生长素合成旺盛的部位有幼叶，幼芽，所以选①②，顶芽产生生长素会向下运输，积累在侧芽。从而导致生长素浓度最高的部位是②。33.从图中可以看出生长素的含量越高，棉花纤维就越多，所以生长素的含量与棉花纤维的发生呈正相关
34.从表中可以看出RNA含量和蛋白质含量相对于DNA含量都有所增加，说明生长素促进了细胞内的转录过程，导致RNA含量增加，进而导致蛋白质含量增加。
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