三(3)班小组建设_三4班级小组建设

2020-02-28 其他范文 下载本文

三(3)班小组建设由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“三4班级小组建设”。

三(3)班小组建设

学习小组是“271高效课堂”的有效载体,也是“271高效课堂”成功的关键。这种学习方式的转变,走出了教师一个人推动全班学生学习进程的尴尬局面,化整为零,让每一个学生在学习小组的统一管理下主动学习。做到了时刻有竞争,时刻有管理,时刻有目标,事事有控制,事事有评价,实现了真正的高效学习。

一、学习小组组长评选及职责。

1、要求:态度积极、率先重范;学习态度好、学习能力强;乐于助人、负责任;组织能力强;集体荣誉感强。

2、职责:学习小组长要负责维持本组的学习纪律,组织好每节课的课堂自学讨论、展示和评价。及时检查小组成员的学习情况,并及时向老师反馈。按时收交作业、督促各级学生按时完成作业。监督并落实组规。

二、学习小组的建设

阳光班级共分为6个学习小组,每个小组由6个同学组成,根据学习能力分为AABBCC三个层次,每个小组都有组名、组训、组徽、组规、组歌。我们致力于打造小组精神,让学生在“比学赶帮超”做作学习的主人。学习小组中每个人都有具体的职务,既互相督促又互相帮助,每个人都代表着小组的利益,都要为维护小组的利益而努力。下面是班的小组建设情况。

学科班长工作标准

学科班长是老师和同学之间沟通的桥梁,为帮助大家更好的做好工作,特制订工作标准如下,各学科班长要依据工作标准,认真干好工作,尽职尽责,共同打造完美远航。

1、课前学科班长及时联系老师,领取相关任务。如老师不在,及时通知班主任。

2、课前及时将课堂任务传达给各组学科组长或直接传达给同学。要保证每位同学都能了解任务,提高课堂质量。

3、课前提醒同学们做好物质准备。自习课上与班长一起保证良好的学习秩序。

4、课堂上与值日班长合作,总结好本节课同学们的表现,及时填写学科评价表,并及时进行周总评,评出优秀个人及小组。要做到不偏不倚,公平公正,全面概括。

5、自习前布置作业时同时告知同学们收作业的时间,在收作业前再次提醒同学们。要做到帮助同学们按时按质完成作业。认真统计好未交名单,并交给任课老师及值日班长。

6、每周五召集各学科组长开会。要及时了解同学们对这一课的学习情况,准确反馈给老师。在老师与同学之间架起沟通的桥梁。

7、在课堂上要起带头作用,调和活跃课堂气氛。

8、以身作则,该科成绩达到优秀。

学习小组长日常工作标准

为了规范小组长的日常工作,提高小组学习的效率,保证每个组员的发展,特制定以下小组长日常工作标准: 早读

1、在早读过程中鼓励小组成员积极投入,及时提醒组员积极高效。

2、以身作则积极主动地投入到早读,杜绝走神,全力投入带动全组成员积极高效,激情早读。

3、在早读过程中如发现组员有走神、睡觉、说话、打闹的,及时提醒,保证全组同学注意力全部集中。课堂

1、下课后及时提醒组员提前准备好下节课需要的材料。

2、鼓励组员在上课前2分钟进入学习状态,或记概念或找出几个题目练习。确保所有组员提前进入状态。

3、课上督促组员认真听讲,保证每个组员认真投入专心。

4、讨论环节,确定讨论题目后立即进入讨论状态。简易题目对层讨论,偏难题目协调集中讨论。

5、展示时鼓励C层展示,确保展示题目准确简练。

6、点评时鼓励A2、B1点评,确保点评的质量及内涵。自习

1、自习前协调全组做好自习准备,提前2分钟进入学习状态。

2、自习期间如发现说话、传纸条、打闹或走神者,要及时提醒,保证全组同学专心高效。

3、提醒组员及时进行复习、整理典型题集并定期检查,确保组员巩固好基础知识。

4、在完成作业的基础上,适当地给各层同学安排其它任务或者组织进行一帮一,努力使全组同学在学习上不掉队。文化

1、在组中起带头作用,注意一言一行,使小组成员团结向上,树立集体荣誉感。

2、善待每一位小组成员,互相尊重,做他们心中最好的学习小组长。值周:

1、评价公平公正,接受全班同学的检验,力求满意度达百分之百。

2、协调值日班长工作,提出合理化建议。活动:

1、大型集会时,小组长做好动员,保证无特殊情况全部出勤。

2、开展实践活动时,分工明确,职权分明,各尽其职,达到最佳的活动效果。

值日班长工作标准

为了更好地管理班级的一日常规,把工作细致入微,把班级每项工作条理有序,使同学们生活在一个温暖的家里,学习在一个浓厚的文化氛围中,特制定值日班长工作标准如下:

1、值日班长需精心挑选一条赠言工整书写于黑板上方,使赠言起到积极引领的作用。8:00准时进行述职演说,演说要充满激情,语言流利、简明扼要,表述出做好工作的决心和信心。

2、值日班长负责监督早读情况。

3、值日班长检查卫生区打扫情况,根据卫生评价标准予以评价,对不合格的打扫情况予以记录,并指出不到位死角让其进行彻底打扫。

4、检查图书角、桌面的摆放情况。督促整理到最佳为准。

5、早读过程中,值日班长在教室中巡视,时刻注意各小组的早读状态,对于激情和投入不够的小组及个人及时督促提醒,根据其诵读音量及投入程度等以予打分(打分是在讲台上),帮助大家高效记忆。

6、督促全班同学做好眼保健操,不认真做的同学一次扣2分,不做的同学一次扣3分;做广播操时,同体育委员一起查操,并认真记录做操情况(提醒同学们认真安静)。

7、每节课后提醒值日生及时擦净前后黑板,课前及时维持纪律,并提醒同学们做好课前准备。

8、自习期间,维持自习纪律并做好记录,为各小组打好分数,并要求有关违反纪律的小组做好整改。

9、晚自习放学前总结一日情况,公布小组评价结果。注:对小组的打分排名均为一二名3分;三四名2分;五六名1分。评价:

1、值日过程班委会全程监控。

2、每周将五天值日情况排出名次,每周班会公布。3、每周评出一名最佳值日班长,一句最佳赠言。

值周班长工作标准

1、培训值日班长。在每周班会之前,值周班长组织成员集体学习《值日班长工作标准》,保证组员明确值日工作。

2、值周期间提醒督促值日班长做好工作。根据《值日班长工作标准》自觉严格监督值日班长每天所做是否到位,并及时提醒。

3、值周班长是本周工作的第二责任人。值周过程中,应协助班委管理好课前及自习纪律、卫生、学习及下达学校通知等各方面工作。

4、做好值周记录。记录每天常规表上扣分信息、当事人及扣分原因,及时上黑板公布,在周末总结时要有体现。记录一周中班级内小新闻、好的方面和发现的问题,在周末进行总结。

5、听取意见,联系群众。值周班长一周中,应做到2-3次寻求班内同学意见,对班级内大小事务有无建议,记录并上报班委或班主任。

6、值周收尾工作。整理好一周的资料传给下一值周组。

7、班会准备。值周班长组织召开班会,对本周班级事务做全面总结。备注:召开班会时准备:①、资料(常规、值日表、新闻、意见、班级不足)②、黑板上体现(班会主题、最佳值日班长、值日名次、宿舍点评之星、最优小组、最优赠言)③、组织评选本周“优秀早读之星”、“优秀阅读之星”。评价:

学期末评出最佳值周小组和最佳值周小组长,予以表彰奖励。

腾飞小组

组训:梦想腾飞 行政组长:张钰

组员:刘思瑶(语文组长)李俊杰(英语组长)

苏望林(卫生组长)张海琦(纪律组长)刘佳桐(记录组长)胜利小组 组训:我会学习,我会胜利。行政组长:李佳佩

组员:张鑫(数学组长)张晓东(英语组长)

上官玉凤(卫生组长)李炳琦(纪律组长)刘国鸣(记录组长)阳光小组 组训:取长补短,共同进步。行政组长:毕金燕

组员:刘柏良(数学组长)贾佳丽(英语组长)

张旭(卫生组长)高志杰(纪律组长)杨小刚(记录组长)希望小组 组训:勇往直前,走向明天。行政组长:杨佳文

组员:邱诗伟(数学组长)王俊伟(英语组长)

李梓琦(卫生组长)郑海瑞(纪律组长)董雪(记录组长)七彩小组 组训:七彩阳光,七彩生活。行政组长:杨乐

组员:杨帅(数学组长)马晓璐(英语组长)

杨焘(卫生组长)杨帅(纪律组长)马晓璐(记录组长)上进小组 组训:拥有一颗上进的心,才能取得胜利。行政组长:李莹

组员:刘钰(数学组长)毕文婷(英语组长)

张文彪(卫生组长)陈超(纪律组长)刘龙(记录组长)快乐小组

组训:知识改变命运,学业成就未来,加油!行政组长:杜文涛

组员:贾崇禧(数学组长)谭莉(英语组长)

段永霞(卫生组长)苏鹏飞(纪律组长)张雨洁(记录组长)

班级量化评分标准

课堂参与:

责任人:语文李佳佩

数学张钰

1、上课能积极参与课堂活动,按参与次数予以加分。A层每次一分,B层每次2分,C层每次3分。

2、上课不专心听讲,不积极参与课堂活动,东张西望,做小动作,被老师批评者每人次扣1分。

家庭作业:

责任人:杨佳文

1、每天保质保量完成家庭作业者每人次加1分,未完成者扣2分。作业虽写完,但书写潦草者扣1分。

2、组长认真负责,督促全组同学完成了家庭作业者每天加2分。

3、听写、默写全对着每人次加1分。

课堂作业:

责任人:语文李佳佩

数学张钰

1、每天按时完成各科课堂作业,小组间按完成先后加7、6、5、4、3、2、1分。

2、作业完成质量按老师的奖罚加1分或减1分。

3、考试、测试达到90分以上者加2分,不及格者减5分。比前一次成绩提高5分以上者加2分。

卫生:

责任人:杨 乐

1、能按时打扫干净卫生,并能得到老师肯定的加10分。

2、不认真、不及时做好值日者扣1分。

3、不听从卫生负责人安排的扣1分。

4、随地乱扔垃圾,不能保持自己的责任区干净的扣1分。

5、每做一件好事加1分。

纪律:

责任人:张 鑫

1、自习课遵守纪律,安静自主学习的小组加5分。

2、在教室大声喧哗吵闹,影响其他同学学习的每人次扣1分。

3、不戴红领巾,不穿校服每人次扣1分。

4、说脏话,打架,伤害他人身体健康每人次扣1分。

5、在校内外干特大坏事(偷盗、危害他人身体健康)被学校通报批评者扣10分。

6、在教师楼道追逐、打闹,不按规定上下楼梯者扣1分。

活动:

责任人:贾崇禧

1、三操、升降国旗,集会时速度快,队伍整齐,没被体育委员提醒、扣分的小组加5分。

2、三操、升降国旗,集会时打闹、说笑、不认真者每人次扣1分。

3、玩危险性游戏每人次扣2分,活动过程中不注意安全造成自己或他人受伤的每人次扣2分。

读书:

责任人:李 莹

1、早读早,读书认真的小组加10分。

2、早读迟到,不认真的每人次扣分。

3、背课文时按小组全背会的顺序加7、6、5、4、3、2、1分。

4、每读完一本书,并有所收获的加2分。

六年级三班小组文化建设

六年级三班班级文化建设实施方案班名 :墨舞古韵班主任寄语:腹有诗书气自华 班训:快乐学习快乐生活快乐成长 班级公约:团结互助勤奋创新 班级口号:阅读改变人生,行动铸就辉煌倡导经......

八年级三班学习小组实施方案

八年级三班学习小组实施方案班训:学会做人,学会学习。本学期伊始,为了更好的促进各位同学的学习,特别把班上45位同学分成9个学习小组,让同学们互帮互助。每个小组设一个学习成绩......

小组建设

a.取一个大气的名字b.设计一个相应的小组标志c.制定小组的共同奋斗目标d.制定组员个人奋斗目标e.拟一句响亮健康的口号f.选一首积极健康的组歌h.制定本组为达到自己的目标所......

小组建设

1、班级口号2、小组名3、小组口号4、小组内职务设置。5、小组内成员职责。6、班干部培训及小组内培训。7、小组内量化考核机制。8、量化考核得分如何转化为有效地激励机制。......

小组建设

小组建设一、科学合理的小组建设1、合理安排,精心搭配先向学生做了动员工作,简单地向学生介绍了生本教育,告诉他们:我们要开始一种新的学习方式,要在小组内开展合作学习,要让每个......

《三(3)班小组建设.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
三(3)班小组建设
点击下载文档
相关专题 三4班级小组建设 建设 小组 三4班级小组建设 建设 小组
[其他范文]相关推荐
[其他范文]热门文章
下载全文