孙坪小学.9月316督导自查自评报告9.10_小学316自查自评表
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城固县孙坪小学
第三轮“316工程”教育督导自查自评报告
孙坪小学位于县城以南29公里处的五堵镇宗湾村二组，是一所农村寄宿制完全小学，学校占地面积7462.3平方米，建筑面积2588.9平方米，绿化面积1700.4平方米。
一、学校基本情况
1、学生班级情况
学校现有9个班级共343人（男生175人，女生168人）。寄宿学生54人（男23人，女31人），留守儿童114人，建档立卡户学生56人。
2、教师情况
学校现有专任教师20人（男9人，女11人），其中：本科学历教师17人，专科学历教师3人。高级教师1人，一级教师4人，二级教师1人，未定级14人。骨干教师4人
二、各项指标达标情况
1.教学及辅助用房面积达标情况。普通教室975.3平方米，生均2.84平方米；科学室（实验室）90.4平方米，生均2.1平方米；图书室是120.3平方米，生均0.35平方米；计算机教室90.4平方米，生均2.1平方米；语音教室90.4平方米，生均2.1平方米。综上所述，教学及辅助用房面积均达省级评估标准。
2.体育运动场地面积达标情况。学校全部硬化了操场；运动场1520.5平方米，生均4.5平方米；设置了150米环形跑道和60米直跑道。体育运动场地面积已达标。
3.教学仪器设备配备达标情况。我校“八室一部”及教室内部设施设备总值76.9581万元，生均2256元，已达到陕西省义务教育阶段学校基本办学标准。
4.每百名学生拥有计算机台数达标情况。现有学生计算机51台，每100名学生拥有计算机15台，省级标准是≥15，已达标。
5.图书册数达标情况。现有图书10870册，生均31册，省级标准
4、继续推进师德师风建设。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，组织教师学习《中小学教师行为规范》、《汉中市中小学教师“十个严禁”、“十个不准”》等，进一步规范教师从教行为；开学初每位教师结合自己岗位作师德师风承诺，严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。学期末每人又根据履职情况进行师德师风自查，坚决治理教师队伍中违反师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。同时通过评议选出师德师风优秀教师，要求广大教师牢固树立习近平新时代中国特色社会主义思想，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和职责感，做学生健康成长的指导者和引路人。
5、“两学一做”学习教育常态化。充分利用例会政治学习、“三会一课”、主题党日+、庆“七一”等持续推进“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育有效开展。在学习教育过程中，党员教师通过个人工作作风自查自纠，自评互评，交流座谈等形式开展活动，以达到党员学习教育的最佳效果。
6、加强党员管理、健全党内生活制度，进一步加强党组织建设。一是建立做合格党员，保持共产党员先进性的长效机制。根据“思想奠基·党性塑造”工程实施方案的要求，学校支部结合实际制定了合格党员标准和不合格党员具体表现，规范党员教师的言行，促使党员教师牢固树立“四个意识”，不断坚定“四个自信”，坚决维护党中央权威和集中统一领导，严格遵守政治纪律和政治规矩，永葆党员先进性。二是认真开展“三会一课”，做好会议记录。认真完成党员目标管理任务，开学初党员人人制定“军令状”，支部作出“承诺书”和“作战图”，每月检查、督促，确保目标实现。坚持民主评议党员制度，组织党内外教师对党员进行评议，并通报评议结果，根据评议状况结合平时表现，评出优秀党员。三是发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象。广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职尽责中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学骨干、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，带头进行教学经验交流。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，在本职岗位上创一流业绩。每年“七一”期间都要评选表彰优秀党员。
6、认真开展了每月一次的校园安全自查活动。累计开展校园安全自查30次，受查校（园）180所，通过检查、建立台帐、抓整改、销号，创设了安全的学习环境。
7、积极认真开展月教育主题演练活动。分别是“校园应急演练”、“防范拥挤踩踏事故演练”、“防震避险应急演练、“预防溺水救护主题教育演练”等，通过演练活动的开展，学生应急能力、防拥挤、防地震、防溺水的意识和能力得到进一步的加强。
8、认真组织开展月安全形势研判会。本年累计召开安全形势研判会6场，通过研判，总结了上月安全成效不足，安排部署本月安全管理重点，形成了安全管理月月有重点格局，提升了安全管理针对性。
9、认真开展每周安全培训。本年累计开展安全培训20次。我们将安全培训与周日例会有机结合，通过总结上周安全工作、安排本周安全工作、学习区域时段安全管理责任、《中小学教师安全岗位指南》、上级安全文件，强化了全体教师安全意识、责任意识、筑牢了安全管理防线。
10、加强了人防、物防建设工作。一是我们将学校监控由原来的22个增加到29个，全部实现了监控无死角，无盲点。二是我们将早晨接学生、下午送学生触角延伸到了校外50米范围，确保了校园周边下上学时段安全；二是加强了昼夜校园周边安全巡查记载工作；三是加强了对保安及学校管理人员安全管理培训的工作，每年4月底，召开了孙坪中心学校夏季安全管理培训会，多次就门禁制度召开了保安非正式会议。
11、落实每周五、重点节假日放假前前、放暑假寒假前集中对学生进行安全教育。
12、认真完成教体局下达各项工作任务，提前或在规定时间节点上报各种安全管理资料。
(三)遵循“一切为了学生”的宗旨，实现学生的全面发展和教育质量的提升。
1、把立德树人作为教育的根本任务，坚持把德育工作放在学校工作的首位。
2、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。今年上半年召开班主任经验交流会四次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。
3、扎实开展德育常规工作。（1）开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性。（2）坚持日检查周评比工作。学校把值日检查作为学校德育管理的一项重要资料，做到职责到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查和学生到校状况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生礼貌行为习惯的养成。以卫生先进、纪律模范班“红领巾监督岗”的评比为抓手，强化了班级管理，促进班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。（3）根据实际情况开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。
4、加强教学管理，规范教学行为。教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提升教学质量的重要保证。
5、根据学校人员现状和上级有关规定要求，科学合理的编排出课表、分工表和作息时间表，严格执行教学法规，开齐课程，开足课时，特别加强对一些非统考的课程执行的管理，使课程执行计划得到了保证，确保教学工作正常运转。
6、坚持每周日例会备课检查，做好登记，结果与教师个人绩效考核、年度考核挂钩，要求教师周前备课，做到教学有的放矢。
7、加强教研组建设。学校根据实际需要共设语文、数学、体音美综合3个教研组，实行组长负责制，各位组长订好计划，组织教师自己制定个人成长计划，每周四晚上定时开展业务活动，学习各学科教育理论，积极探索各种教学模式，开展各项活动，同时制定教学奋斗目标，激励教师不断改进、完善教学方法，助推目标实现，从而使全体教师的业务水平不断提到提高。
8、做好每月一次的教学常规检查。通过对学生问卷调查，教师备课教研组交叉检查，领导班子对学生作业抽查等方式，监控、督查教师教
好“外来生”、“贫困生”入学工作，不断完善提高制度建设水平，提高教育教学管理效能。
15、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自本学期以来，学校进步对毕业班教师的要求，同时又给予支持鼓励。重点加强毕业班的思想教育。毕业班成绩固然重要，但是一味夸大要进步成绩，对学生施加学习压力，而忽视对学生的思想教育，那只会适得其反。而相对的，我们重视了解学生的思想动向，处理事件于萌芽状态，加强对学生爱班爱校的集体观念教育，并引导学生把对班对校的酷爱转化为学习动力，为母校争光。
16、加强队伍建设，提高整体水平和教学能力。教学成败的关键在于教师，有效教学落实进展如何，关键又在于教师。因此抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。
17、为青年教师提供展示风采的舞台，打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍。本学期，我校组织了教师春季赛教活动，先以教研组为单位，每人上一节观摩课，每组推选出一名教师参加学校评课，最终评选出魏利等7名优秀教师，学校给予了表彰奖励，让广大年轻教师得到了一次锻炼，使他们的教育教学能力都有了一定的提高。
18、加强对骨干教师的培养，给他们定任务、压担子，在教研组活动上，要求他们上一堂示范课，供其他老师学习，使他们迅速成长，取得了较好的效果。
19、组织教师技能展示。按照学期计划进行了课件制作，钢笔字基本功等教师个人能力的展示，经过评比，对参赛获胜的10位教师进行了表彰奖励，进一步激发了教师素质提升的动能。
20、积极组织教师参加教学研讨和对口交流活动。尽可能多安排教师外出参加各级各类教学提升培训和教学研讨，特别重视体音美等薄弱学科教师的培训，同时通过访名校，走进考院、集灵小学进行观摩学习，作经验汇报交流，邀请考院实验小学的名师上示范课等“走出去”“请进来”的方式，以提升教师个人能力，同时促进学校整体教育教学水平的提高。
（四）展开丰富多彩活动，搭建学生成长平台。
我们在进行文化课教学的同时，还展开了丰富多彩的活动，不但使学生学到很多相干方面的知识，更重要的是学生从中受到很好的教育。
1、根据校情学情，有序组织展开了“科技小发明”手工制作、欢庆“六一”才艺展现等系列活动，为学生提供展现风采的平台，丰富学生的校园生活内涵。每次活动到达了“人人参与，人人快乐，人人有收获”的效果，学生在活动中快乐成长，每位学生有了这些经历，不但没有影响学习，反而增进学习，知识拓展、视野开阔、思惟活跃，文明素养得到提升。
2、举行学生学科作业展评活动。作业是学习的重要环节，作业本浓缩了学生的学习态度和学习习惯。为了督促学生良好作业习惯的养成和保持，学校开展了学生优秀作业展评活动。通过作业展，让学生进一步了解认真完成作业是非常重要的一件事，让同学们对学习更加积极向上。
(五)紧跟扶贫步伐，教育扶贫精准严实，控辍保学扎实有序。
1、不断加强精准资助优惠政策宣传，确保政策宣传到户，人人知晓。把建档立卡等家庭经济困难学生作为教育脱贫攻坚重点对象，特别是把残疾儿童、残疾人子女、留守儿童等作为重中之重，坚持优先帮扶、精准扶贫，切实提高教育扶贫成效，认真落实义务教育“两免一补”、农村义务教育学生营养改善计划等惠民政策，做到贫困学生应享尽享，不留盲点，继续完成好教师之间、教师与学生之间的结对帮扶工作，要把所帮扶的学生记在心上，牵在手里，经常关注其学习、生活、身体、心理等方面的状况，助其排忧解难，同时完善好教师与贫困生结对帮扶资料“一生一袋一卡”、教师结对帮扶资料“一人一盒”，实时管理，精准帮扶。
2、按照《义务教育法》和《关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》（城教体发【2018】65号）精神，全面落实控辍保学十项制度，积极联系司法部门做好控辍保学相关法治宣传教育和法律援助工作，利用省教育精准资助管理信息系统控辍保学动态监测模块，每周按时填报学生的基本情况。把对学困生的帮扶作为控辍保学的重点任务，建立健全学习帮扶制度，着力消除因学困或厌学而辍学的现象。对家庭困难学生、残疾儿童和农民工子女采取帮扶资助等措施，确保每位适龄儿童不因贫困而辍学，实现零辍学目标，落实好残疾儿童随班就读和送教上门工作，保证特殊教育政策惠及每位残疾儿童。
职工的特殊权益。三是利用每年庆七一，做好对患病老党员、困难的教职工的关心慰问工作。
3、继续开展党建带队建工作。开展一系列有利于提高素质、富有特色的少队活动，指导德育处、少队部、体音美综合组广泛发动学生开展文体活动，通过开展歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动，不断提升学校内部活力，丰富和活跃校园文化生活。少先大队认真做好发展队员工作，今年“六一”期间共发展在新队员65人，并在老队员中评选出6名优秀少先队员进行表彰，充分发挥少年先锋队模范带头作用，引导学生认真学习，好好表现，争做优秀学生、好少年。
4、加强校园文化建设。继续组织开展学生社团活动，进一步美化校园环境，推进校园文化建设，受到领导和社会各界的一致好评。
四、存在的问题及整改措施
我们虽然做了大量的工作，但也存在一些问题，如：教师对教科研重视程度不高，教科研成果少，骨干教师少；学科教学成绩在全县位次偏后；教师用房紧张；在今后工作中，我们将继续积极努力，坚持不懈抓好薄弱环节整改和提升。一是进一步提高办学水平，由规范管理转向精细化管理、内涵发展提质量上来，创建山区名校；二是努力创新教科研平台和活动载体，打造名师骨干教师体系，不断提高教科研水平，使教育教学质量再上新台阶。三是争取项目资金，解决用房紧张现状。
城固县孙坪小学 2018年9月10日
13.校园环境焕然一新，干净整洁亮丽的校容校貌倍受社会各界好评。4.德育工作载体丰富，成效显著。每周一到周五，早操集会上，由校委会成员从行为规范、学习、纪律、安全、卫生等方面作为主题教育，结合传统节日庆祝、文体活动等对学生进行教育，学生行为习惯养成良好，校风正，学风浓，卓有成效。
5.校园文化主题鲜明，氛围浓厚。学校以红色文化、地域文化、家乡文化三个板块作为校园文化主题，班级文化以师生动手原创为主要内容，同时结合电子显示屏、黑板报、专栏、展板、横幅等，营造了浓厚的育人氛围。
6.大力开展“阳光体育”活动，积极倡导“每天锻炼一小时 健康生活一辈子”的运动理念。在落实武术操、啦啦操大课间特色活动项目的基础上，学校还把每天4：20-5：20作为阳光体育锻炼时间，并与社团活动加以整合实施，使学生养成了善于活动会锻炼的良好习惯。
7.扎实开展教科研工作，促进教师专业成长。学校坚持每周（星期四）一次集体业务学习，开展教师说课、教学设计展评等；语数英教研组坚持了每周开展一次教研活动，定期开展全员赛教活动，促进了教师的成长成才和教育质量的提高。
8.坚持依法治校，依法管理。学校坚持重大事情集体讨论决策，积极推行校务公开制度，有利地促进了党风廉政建设和行风建设，学校管理规范，教师队伍工作作风优良，坚持全员住校，集体办公，坚持出全勤，推动了依法治教、依法治校工作的深入开展。
四、存在的问题及整改措施
三、今后努力方向
1.进一步提高办学水平，由规范管理转向精细化管理、内涵发展上来，创建山区名校。
2.充分发挥部室和校园文化的育人功能，管理好使用好部室，建和谐校园。
3.努力创新教科研平台和活动载体，打造名师骨干教师体系，不断提高教育教学质量。
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