重庆市綦江区营盘山小学均衡教育自查报告_綦江营盘山小学官网
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重庆市綦江区营盘山小学
关于义务教育发展基本均衡督导办学基本标准的自查报告
一、基本情况
我校成立于2007年9月，是一所城区独立小学，截止2014年12月共有教学班44个，学生2579人；在职在编人员115人，其中专任教师共有111人。通过对基本办学条件的自查，13项指标有6项达标，有7项不到标，综合评估为不达标。
二、存在的问题和差距
按照《重庆市义务教育发展基本均衡区县督导评估指标体系》 “义务教育学校办学基本标准督导评估”中“A1师资建设、A2校舍场地、A3功能室建设、A4信息技术设备” 的指标要求和评分标准，我们进行了认真自查。
（一）A1师资建设
1.B1生师比不达标。我校实有教师115人，学生2579人，实际生师比为1：22.4, 按照小学1：17的标准计算,我校自查为不达标。失分主要缘于学校地处城区开发区，新增住户快速增长，前几年我校是开发区唯一一所小学，为了解决这部分学生就读，形成大班额现象。
2.B2学历提高达标。我校现有教师115人，其中研究生学历1人，本科学历69人，专科学历45人，专科以上学历总计达到100%，按照小学85%标准，超15%。
3.B3岗位结构达标。我校115人中，高级教师3人，中级教师47
人。中级以上人数50人，达到45%，按照小学32%标准，已经达标。
（二）A2校舍场地
1.B4生均校地不达标。我校校地面积为16889平方米，生均校地面积6.549平方米，按照小学生均校地14平方米标准计算，校地面积为36106平方米，总面积差19217平方米，生均差7.451平方米。失分主要缘于建校后学生人数急剧增加，而规划中的学校二期工程一直未能落实。
2.B5生均校舍不达标。我校生均校舍总面积9482平方米，生均3.677平方米。按照小学生均5.2平方米标准计算，应有校舍面积13410平方米，总面积差3928平方米，生均差校舍1.53平方米。失分主要缘于建校后学生人数急剧增加，而规划中的学校二期工程一直未能落实。.B6生均体育场馆不达标。我校体育场馆总面积为9500平方米，生均值3.68平方米，按照生均5.6平方米标准计算，总面积应为14442平方米，总面积差4942平方米，生均差1.92平方米。失分主要缘于建校后学生人数急剧增加，而规划中的学校二期工程一直未能落实。
（三）A3功能室建设
1.B7实验室不达标。目前我校有实验室1间，按照标准，应有实验室2间，差1间。实验设备标准为85%，现我校达到94.5%，实验设备达标，但因差实验室，此项总体未达到标准。失分主要原因是建校后由于学生人数快速增加，超出一期工程设计班数无教室，挤占用
实验室。
2.B8六大功能室不达标。按照标准我校应有功能室20间，目前有2间，差18间。功能设备标准为85%，我校现为78%。两项均未达到标准。失分主要原因一期设计功能室不足，又因班级增加挤占了一部分。
3.B9图书室不达标。我校现有图书室1间，按照3间的标准，差2间；学校现有纸质图书2000册，电子图书11606册，人均图书5.3册，按照人均10.5册图书标准，我校电子图书应11606册，到达标准，纸质图书27080册，差25080册。失分主要原因是因学校现有图书室简陋狭小，无法购置图书放置。
4.B10生均设备值达标。我校现设备总值229万元，生均设备值为888元，超过800元标准88元。
（四）A4信息技术设备
1.B11校园网建设达标。市级标准为1套。现我校已经按市级标准各项指标配备1套。达到标准。
2.B12多媒体设备配备。现我校有44个班级，每班按市级标准已经配备齐，达到44套。按照44套标准，已经达标。
3.B13百生计算机达标。我校现有计算机220台，生均达到8.5台.达到标准。
三、整改措施。
造成上述问题和差距的主要原因，一方面是学生增长过快，学生人数和班级数很快超出一期工程设计规模，造成师资缺编，班级数过
多，大班额问题突出；另一方面是由于总总原因，规划中的二期工程迟迟未能启动。为了切实解决上述问题，消除或缩小我校办学基本标准督导评估各项指标上的差距，争取我校早日达到基本办学标准的要求。我们根据学校的实际情况，提出如下整改措施。
（一）加快学校二期工程建设，争取校舍场地面积等项目早日达标。现区政府已经原则同意将学校旁原规划中的二期工程用地划拨给学校。拆迁已经完成，正在加紧办理各种建设手续。
（二）2015年6月即将毕业542人，2015年9月力争减少新招生人数，减少学生总人数；2015年7月争取上级支持，考调补充教师。
綦江区营盘山小学 2015年1月
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