《在大海中永生》第二课时教案
《在大海中永生》第二课时教案
教学目标:
1、写好钢笔字。处理好笔画繁简相差较大的字在一起时的位置和大小。
2、学写毛笔字。
教学重点:
写好钢笔字。处理好笔画繁简相差较大的字在一起时的位置和大小。
教学难点:
学写毛笔字。
教学过程:
一、教学第三题(写好钢笔字)
1．指导。
(1)指读题目，教师进一步明确练习要求。
(2)要求学生朗读这段话，指明这段话选自《在大海中永生》。
(3)引导学生观察书写的格式，字与字之间、字与标点之间的距离以及每个字放在一行中的位置。
(4)让学生说出那些相邻的字的`繁简相差较大，笔画的间架要匀称。
(5)教师重点指导撒大海、爱戴等词的间架写法和整体布局。
2．练习。
(1)学生练习描红。(教师注意对学生写字习惯的养成教育)
(2)教师根据描红情况及时小结。
(3)学生仿写。要求一气呵成，注意行款布局。
3．反馈。
(1)展示写得好的字，指出好在哪里。
(2)对写得不好的字，进行纠正，强化训练
二、教学第五题(学写毛笔字)
1．出示学生优秀书法作品让学生欣赏。
2．学生对照自己的毛笔字谈感受。
3．审题。
明确本次学写的偏旁(身字旁、舟字旁)和例字(射、船)
4．指导。
(1)教师边范写边讲解身字旁、舟字旁的书写方法。
(2)学生练习、反馈，发现问题再指导。
(3)教师讲解射、船的写法，学生练写。
5．练习。
(1)学生再次练写，教师巡视，帮助有困难的学生。
(2)学生在米字格中练习，教师指导两个字的位置和大小。
6．反馈。
(1)展示写得好的字，指出好在哪里。
(2)指出不足，进一步纠正。
刀豆文库小编为你整合推荐6篇《在大海中永生》第二课时教案，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
【教学过程】 课前：（课件：出示邓小平的画像）一、深情复习同学们，上节课我们飞向了大海，走近了伟人邓小平爷爷，听到了大海的呼喊，风儿的倾诉，它们在说（出示——我们衷心爱戴的邓小平爷......
13、在大海中永生（第二课时）一、深情回顾，揭示课题1、板书读课题 ：在大海中永生2、1997年2月19日，一位老人与世长辞，他就是邓小平爷爷。（出示）1997年3月2日，11时25分，专机飞至1800米高......
第二课时【学案】1.课题“在大海中永生”包含了人们什么感情？你是怎么理解的？ 2.邓小平爷爷给你留下印象深刻的一句话是什么？ 【教案】一、谈话直入主题，引出问题同学们，上节课我......
第二课时教学目标 ：1、正确、流利有感情地朗读课文。2、读中感悟，缅怀邓小平同志的丰功伟绩，学习他爱祖国，爱人民的高尚情怀。教学重点：课文三、四、五、六自然段。教学难点 ：读中......
