三年级上册教案_三级上册科学教案
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第七课时
教学内容：
教科书第47-48页第10-13题 教学目的：
1通过教学，培养学生观察、比较、分析、综合的能力。
2培养学生认真仔细的良好学习习惯以及初步的逻辑思维能力和运用数学语言的能力。教具准备：
幻灯机、卡片、小黑板等 教学过程：
一、口算
47+32 52-45 80-26 700+500 55+37 65-35 75-68 1200-500
二、解决问题
1、完成练习五的第10题
启发学生用不同的方法估计并比较大小。
2、完成练习五的第11题。
学生独立解决，指导学生根据要解决的问题合理选择信息，集体反馈。
3、练习五的第12题。
引导学生分析提供的信息，并进行适当组合，鼓励学生提出不同的问题。
4、练习五的13题。师：从图上你获得了哪些信息？如果你有100元，你准备买哪两件东西？还剩多少钱？ 先小组交流，再全班反馈。
三、拓展练习 48页的思考题。
启发学生观察每组题提供的三道算式，研究同一道算式中各部分的数之间以及三道算式之间的联系，发现规律，再尝试着按规律接着写下来。
四、课堂小结
这节课我们用所学的知识解决了生活中常见的数学问题，通过这节课的学习，你有什么发现吗？又有什么收获？ 五布置作业：第48页第11题
第四课时教学内容：教科书第44-45页“想想做做”第5-9题教学目的：1、进一步探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法，学习画线段图分析数量关系，学会解决与倍......
第六课时教学内容：教科书47-48页。第6-9题教学目的：着重练习用两步计算解决实际问题，并培养学生的估计意识和估计的能力。 教学重点：进一步感受两步计算应用题的结构，明确思路。......
第五课时教学内容：教科书46页练习五第1-5题教学目的：通过练习，进一步弄清口算时进位加与不进位加、退位减与不退位减以及加与减在方法上的异同，进一步沟通知识之间的联系。教学......
第三课时教学内容：教科书第56-57页，“周末一天的安排” 教学目标：1、通过时间活动，加深对24时记时法的认识，进一步掌握求经过时间的计算方法。2、体会24时记时法在生活里的应用；进......
第四课时教学内容：教科书第66-67页，“练习六”教学目标：1、进一步掌握长方形和正方形周长的计算方法。2、在学习活动中体会现实生活里的数学，发展对数学的兴趣，培养交往、合作和......
