CAD教案分解_cad教案全部
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第一~二次课
屏幕广播软件,FTP登录使用方法
一、讲在课前的几句话:
(一)为什么学习本门课程
(语言-符号/图形-文字)
图形是人类社会生活与生产过程中进行信息交流的重要媒体。采用一定的投影方法及按有关规定绘制的图形称为图样。工程图样是表达和交流设计思想的重要工具,是“工程界的共同语言”。AutoCAD是一种高智能化的、具有强大二维处理能力和直观生动的交互界面的CAD平台软件产品。由于其绘图、输出图样精确,图样存放方便,便于自动化管理,便于二次开发等特点,已被大多数工科院校(包含高职院校)列为学生应用计算机绘图的必开课程,并被企业广泛地应用于设计绘图。本课程与计算机应用基础、计算机网络基础、电子产品装配、电路板设计、网络工程等课程及毕业设计等教学环节关系密切。
AutoCAD施工图是工人在施工中所依据的图样,这通常要求比较详细和精确,它应该包括了建筑物的外部形状、内部布置、结构构造、材料作法及设备等。施工图具有图纸齐全、表达准确、要求具体的特点,是进行工程施工、编制施工图预算和施工组织的重要依据。
http://www.daodoc.computer Aided Design,计算机辅助设计,简称CAD)是工程技术人员以计算机为工具,对产品和工程进行设计、绘图、造型、分析和编写技术文档等设计活动的总称。本门课程的主要学习内容是通过AutoCAD软件,实现图样的绘制与管理。
CAD的概念和内涵正在不断发展中。1972年10月,国际信息处理联合会(IFIP)在荷兰召开的“关于CAD原理的工作会议”上给出如下定义:CAD是一种技术,其中人与计算机结合为一个问题求解组,紧密配合,发挥各自所长,从而使其工作优于每一方,并为应用多学科方法的综合性协作提供了可能。
CAD系统广泛应用于机械、电子、汽车、航空航天、模具、仪表、轻工等制造行业。常见的AutoCAD、PRO/E、3DS、Protel、PADS等都属于CAD的范畴。对于产品或工程的设计,借助CAD技术,可以大大缩短设计周期,提高设计效率。
1.内容
了解CAD软件的概念、种类 熟悉AutoCAD操作界面
初步认识绘图方法、技巧、绘图注意事项。2.要点
培养利用计算机绘制图样的初步能力。
熟悉AutoCAD操作界面,掌握滚轮鼠标的使用技法。
体会专业知识、专业背景与CAD绘图的关系。注重培养分析问题解决问题 3 的能力,培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
建议:学习中经常回顾本实训内容。
第二~四次课
每一个AutoCAD图形都是由若干基本图形对象组成的,比如我们锻炼身体的篮球场,在绘制篮球场地图时,就用到了直线、圆、弧等基本图形对象。大多数命令都提供了几种不同的使用方法,以便于我们根据已知条件和绘图需要,灵活运用。例如,在绘制圆弧时,AutoCAD提供了11种不同的绘图选项组合,以便于用户根据不同的情况灵活选用。
1.内容
通过典型范例,学习点、线、圆、弧的绘制方法
掌握如何创建简单二维图形对象,并理解各种图形对象的特点 训练读者分析复杂图形图素构成的能力。2.要点
绘制点、线、圆、弧命令的使用技法
体会绘图分析与CAD绘图的关系(几何知识很重要)体会绘图分析在绘图过程中的重要性。3.绘图举例
例题1 例题2 例题3 例题4 例题5 例题6 5
4.课堂作业—绘制篮球场地图
A1A5=A6A2=1250 A5E1=A6E2=1575 AC=5800
(a)(b)
图 篮球场地图
第五~六次课
(一)复习: 1.图形分析
如图所示为平面图形线段分析的实例(尺寸单位为mm)。
图中,Ф25和Ф14的圆,其圆心位置由尺寸92和52直接确定,是已知弧,两条直线和一条水平线是已知线段,都可直接画出。
R50、R32的圆弧,只直接注出尺寸6,其圆心位置需通过与Ф25的圆内切关系求出,是中间弧,标注角度尺寸45°的倾斜直线是中间线段,需随后画出。
R18、R12、R8的圆弧,其圆心位置均无定位尺寸,需通过与R50的弧和直线连接关系求出,是连接弧,最后画出。
2.典型图形的画法
(二)常用二维绘图命令 1.内容
通过典型范例,学习矩形、正多边形、椭圆的绘制方法 掌握如何创建简单二维图形对象,并理解各种图形对象的特点 训练读者分析复杂图形图素构成的能力。图案填充
灵活、高效地显示和观察图形 2.要点
绘制矩形、正多边形、椭圆命令的使用技法
体会绘图分析与CAD绘图的关系(几何知识很重要)体会绘图分析在绘图过程中的重要性。
图 线段分析 3.绘图举例
例题1 例题2 例题3 例题4 例题5 例题6 4.课堂作业—实训室平面布置图
计算机教室机位分布示例
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