严慈相济的张老师作文400字
第1篇：严慈相济的张老师作文400字
严慈相济的张老师作文400字
张老师是我们的班主任，她对我们每一名同学都特别慈爱，像是家里的大人一样呵护我们，让我们感受到阳光一般的温暖。
张老师长着一双大大的'眼睛，时刻关注关我们的一举一动，当发现我们在学习和生活中有不对的地方，她马上毫不客气地指出来，并帮助我们及时更正。她讲课的时候口齿清晰，尽量让我们把课堂知识全部吸收，不舍得让一名同学掉队。
有一次我上课的时候偷着和同学窃窃私语，老师讲的内容都没听进去，不想全被老师看在眼里。老师不动声色，等下课后走到我面前，轻轻地说了一声：”崔铭训，跟我到办公室来一下。“虽然老师语气温和，但我心里还是作贼心虚似地呯呯乱跳。难道上课说话被老师发现了？我心里这样想着，慢吞吞地跟着老师走进办公室，还没等老师问话，我便乖乖地主动承认了错误，惭愧地低下了头，老师满意地点点头，没有作过多地批评，而是把课堂内容又给我讲了一遍，让我回家好好地复习。
这件事情给我的印象太深刻了，老师就像我们的父母一样，时刻关心着我们的生活，关注着我们的学习。从此，我上课再也不走神了。
第2篇：严慈相济的家庭教育
严慈相济的家庭教育
家庭教育，是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日，在人的一生中起着奠基的作用。那么，家庭教育的知识您都了解清楚了吗?下面就让小编带你去看看严慈相济的家庭教育吧，希望能帮助到大家!
近日看了父母必读的教育书，觉得里面有个观点不敢苟同。
书上说，父母不可打骂孩子，孩子任性非要要啥，给他画个饼充饥，即用画出他想要的东西，这一行动转移孩子执拗的注意力到有趣画画或拟人表演上。用有趣行动的确可以哄住孩子，但孩子并不能从中明白什么是对什么是错。所以，需要在孩子心情好时，诤谏。明明白白告诉他，一些任性粗暴的行为是很不好的，爸爸妈妈不想跟有这种行为的孩子做朋友。中国古人所说严慈相济很必要。
但严慈相济也需要捉心理。当孩子做错事后，家长需要先了解孩子此时心理是忐忑不安，还是心安理得。如果孩子忐忑不安，家长就应慈爱宽容，一改平日暴雨雷霆的严厉，一边关心爱抚孩子，一边说知错能改还是好孩子。孩子此时必感恩反省往好处学。如果孩子做错事或做了过份事还心安理得，满不在乎，就要严厉制止他，告诉他，爸爸妈妈不喜欢强横的孩子，当然此时打这个孩子也无用，因为他只会记仇。所以要严慈相济，既义正言辞，又给孩子改错认错的机会，讲一讲孩子除了强横还有什么特别的优点闪光点，孩子看你有理有据，并非只抓错处不放，还认为自己并非一无是处，自然愿听你正确的话。
中国式家教，严慈相济，的确有科学正确的方面，要取其精华，弃其糟粕，发扬传承。我们既要做孩子的知心朋友，又要做孩子的好榜样，不但有趣可以玩在一起，而且有智，是非分明。
第3篇：严慈相济,构建和谐班级
严慈相济，构建和谐班级
“构建和谐社会”是当今社会的热点话题之一，这也是社会发展的必然结果。而今天在校的学生，明天就是社会的构建者，加强学校的德育工作就成了构建“和谐社会”的奠基石。而作为学校德育工作的基本单位——班级，也应该是一个和谐的班级。因此将“和谐”的思想灌输到我们年青一代中，是作为班级的教育者和组织者为构建“和谐社会”而应肩负的重任。以下就如何构建和谐班级谈谈我的两点见解。
一、“爱”是构建和谐班级的根本
“没有爱就没有教育”，这句话说得好。没有哪个父母不疼爱自己的孩子，孩子从小就在父母的关爱中成长。作为中学生，尤其是高中生，很多都要离开父母而独立生活，而且有的家长为了经济要外出打工或经商，长年不在家。在这种情况下，谁来填补孩子们这个爱的“空白”呢？我想除了班主任再也找不到更合适的人选了。因此，必须让学生充分感受到教师对每一个学生都是那么的关心，那么的热爱，才能使他们觉得班级同样能给他们家一样的温暖。爱的范围是广泛的，可以是学习上的，也可以是生活上的，更可以是与其相关的人或事。爱是不分
第4篇：严慈相济 师之灵魂
严慈相济 师之精髓
福泉市马场坪中心小学 王盛莲
古今许多教育家认为，教师必须对学生严格管理、严格要求。有道是：严是爱、松是害。一位教师要想把学生培养成社会需要的有用人才，就要对他们倾注无私的爱和真挚的情。这种爱和情就是关心、体贴、帮助加严格要求，这种情和爱既深刻又博大。慈母对孩子之所以无私，是因为有血缘关系。教师对学生付以无私的爱和真挚的情，付以慈母般的柔情，那就是一种更崇高而伟大的爱。没有爱，没有情感，就没有教育！空洞的说教只能顾耳，不能顾脑，更不能顾心。有着快乐心态的老师才能引领着学生奔向快乐幸福的终点。我们要在尊重理解信任平等的基础上，引导学生，不要做一个猫一样的老师。在新修订公布的《中小学教师职业道德规范》第三条“关爱学生”中就提到“关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。”
什么是严慈相济？严慈相济就是指严格要求与关心爱护相结合。这个词不仅让我想起了六年级语文课本中讲到这样一个故事：一个叫巴迪的孩子写了一首诗，母亲赞不绝口：“真是你写的吗？多
第5篇：严爱相济
严爱相济，育桃李
大兴中学曲鸿雁
在这个丹桂飘香，桃李流芳的九月，我们欢聚一堂，畅谈收获的喜悦。值此机会，我谨代表全体班主任老师，向一直关心、支持班主任工作的各位领导和老师们表示最诚挚的感谢。”
高尔基说过：“只有爱孩子的人，他才可以教育学生。”作为一名教师，首先要热爱自己的工作，对学生要有一腔热情，要爱护、关心、体贴他们。教师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵的窗口。学生的事，事事无小事,事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。我们不可能干出惊天动地的业绩，但我可以为教好学生付出一颗爱心，为学生们的健康成长作出我的奉献，从本人执教15年的经验、深深体会到了“严爱相济”是取得良好效果的重要环节。
一、从严治班，重视学生人格教育，帮助学生树立自信心。
人们常说：严是爱，松是害。在治理班级，维持班级稳定中“严”确实是有一定的作用的。我带班中“严”体现在两个方面。一方面表现在“严己”。这是针对班主任而言，班主任的一言一行，一举一动是学生的一面镜子。我每天很早到学校，首先到班级看看，检查卫生，督促值日，有时
第6篇：严慈相济为人师的教学反思
严慈相济为人师的教学反思
记得几年前有个学生说我是个慈祥的老师，“慈祥”这个词我并不是很喜欢，因为总是能让人想起一个词语“慈祥的老奶奶”。但是学生用这个词的本意应该是与严格或是严厉相对的吧，因为我感觉自己还不至于像个老奶奶，或许学生应该用个“和蔼”来赞美老师更为确切些。
因为初三快毕业了，所以成绩就显得特别重要。在成绩的取得上，慈祥好像显得不如严格好使了。严格的要求能让学生紧张起来，起码能营造一种氛围，学生在学习上也就自觉地用上较多的时间。然而慈祥给人身心放松的感受，在时间的应用上相对松垮一些。然而记得自己在当学生的时候，除了对老师有敬外还有一种怕的感觉，因为现在看到那些课堂上胆怯的眼神总是能让我怜惜。想给他们一个鼓励的眼神，一句温暖的话语来让他们的生活阳光起来。学习本来就是一件很辛苦的事情，或许有某种快乐，但对于大多数学生而言，快乐学习离他们还有很大的距离。不想让年少的他们过多的而去体验这种枯燥而至于厌倦，因此我还是选择了作一名慈祥的老师。
其实慈祥与严格并不对立。课堂上，生活中都可以慈祥，但
第7篇：严慈相济的刘老师-写人作文600字
严慈相济的刘老师-写人作文600字
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的严慈相济的刘老师-写人作文600字，希望能够帮助到大家。
五年校园生活中，有许多老师在我的记忆中留下了难忘的身影，其中数学刘老师给我的印象最为深刻。
她一米六几，四十来岁，扎着一条马尾辫，显得特别精神。她脸颊白皙，高高的鼻梁上架着一副棕色的眼镜，亲切又威严的目光透过厚厚的镜片放射出来。她热情爽朗，说话声音很大，笑声更大，一遇到好笑的`事情，马上将嗓音设置到高音区大音量模式哈哈大笑，且能持续很长时间。
她对我们学习的要求很高，但从不摆架子，说话也很“接地气”，讲课的时候总是用很幽默的话让我们听明白。记得有一次讲数诊上小数除法的题，题目的问题是“一袋500克的盐至少够一家三口吃多少天”，有的同学算的是3天吃完。刘老师见状，没有直接讲小数除法的正确算法，而是瞪大眼睛故作吃惊地反问道：“吃这么多盐，不嫌齁啊？
第8篇：严慈相济的英语老师-五年级写人作文550字
严慈相济的英语老师-五年级写人作文550字
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的严慈相济的英语老师-五年级写人作文550字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在我的学习生活中，遇到过许许多多不同的老师，但令我印象最深刻的'是严慈相济的英语薛老师。
薛老师胖胖的，不是很高。留着短短的棕色头发，一个小小圆圆的鼻子，还有黑珍珠似的眼睛。她活泼可爱，温柔的同时还很严厉。
薛老师是我见过的最活泼的老师。三年级时一个周五的中午，我们九个女生去进行跳绳大赛。比赛分成两个队伍，但因为其中一支队伍少了一个人，所以我们一直为此争执不休。这时，薛老师闻声而来，她说：“你们别吵了，干脆这样，我也参加，这样人数就齐了！”我们惊讶地看着薛老，说：“老师，您怎么能和我们一起跳呢？”但我们看着老师跃跃欲试的样子，只好同意了。
“一分钟跳绳比赛，预备—开始！”随着裁判响亮的哨声，比赛开始了。薛老师挺着有点儿圆的肚子，开始飞快地摇起了跳绳。
