规划与建筑系教师岗位职责_教师完成岗位职责情况
规划与建筑系教师岗位职责由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“教师完成岗位职责情况”。
规划与建筑系教师岗位职责
1、教授岗位职责:
(1)认真履行《教师法》赋予的各项权利和义务,为人师表,是本专业有一定影响的专家或学者,在学术上是本学科的学术学科带头人,恪尽职守,无私奉献。
(2)把握本专业教学方向,组织开展教学研究,进行教育教学改革。主讲本专业主干课程,完成规定的教学任务,教学效果良好。指导实验课教学和实验技术改进。
(3)承担硕士研究生教学工作。
(4)把握本学科的发展动态,负责学科(专业)建设工作。积极开展科研工作,每年至少有一次学术讲座,完成额定科研工作积分。(5)负责本学科师资队伍建设,带领青年教师在教学和科研工作中不断取得新成绩。
(6)积极参与社会公益活动,完成系里下达的其它任务。
2、副教授岗位职责:
(1)认真履行教师法赋予的各项权利和义务,为人师表,是本专业有一定影响的专家或学者,在学术上是本学科的学术带头人,恪尽职守,无私奉献。
(2)把握本专业教学方向,组织开展教学研究,进行教育教学改革。承担二门以上课程的教学工作,完成规定的教学任务,教学效果良好。指导实验课教学和实验技术改进。(3)参加硕士研究生教学工作。(4)参加学科(专业)建设工作。积极开展科研工作,完成额定科研工作积分。
(5)负责本学科青年教师的培养和指导工作。
(6)积极参与社会公益活动,完成系里下达的其它任务。
3、讲师岗位职责:
(1)认真履行教师法赋予的各项权利和义务,为人师表,恪尽职守,无私奉献。
(2)参加教学研究工作,进行教育教学改革。完成规定的教学任务,教学效果良好。参加实验建设及实验教学工作。
(3)参加学科(专业)建设工作,参与科研工作,完成额定科研积分。(4)积极参与社会公益活动,完成系里下达的其它任务。
4、助教岗位职责:
(1)承担一门课程的讲授或担任课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、组织课堂讨论等工作,应完成规定的教学工作任务。
(2)参加科研工作,完成额定科研工作积分。
(3)参加生产实习、社会调查等实践教学的组织,协助指导学生毕业设计(论文)等环节的工作。
(4)完成系下达的其它工作任务。
规划与建筑系教研室主任岗位职责
教研室主任负责教研室的全面工作。其职责是:
1、组织制定教研室的发展规划和专业培养计划,制定课程建设、教材建设、实验室建设、师资队伍建设规划,报系主任或相关主管部门批准,并组织实施。
2、负责安排和协调教研室的教学工作任务,监督检查本室教师的教学工作进程、教学效果和教学质量。
3、组织制定课程教学(含实践教学)改革方案、教学研究内容,并实施。
4、审核教师填报的教学日历、教师工作量;安排考试课程的命题教师、课程考核的监考教师;审查批准考试命题、上报的课程成绩单;协调安排教师的串、代课,报系主任批准。
5、掌握本室教师的教学工作能力、教学情况和学生对课程教学的反映,负责本室教学工作的检查、评估和评价。
6、负责对本室教师进行工作考核与评价;负责组织新开课教师的试讲,教师承担教学任务能力的评价。
7、组织教研室业务学习和教学研究活动,坚持教研活动每两周一次。
8、完成学院规定的其它职责范围内的工作。
规划与建筑系实验室教辅人员(机房)岗位职责
1、严格遵守学院(系)制定的有关实验室的各项规章制度,努力完成实验室主任交给的各项工作任务。
2、根据实验室的教学和科研任务,认真安排计划,切实做好教学与科研实验的准备工作。
3、参与本实验室仪器设备的验收,收集技术档案资料,使用情况调查等有关的管理工作。
4、负责本实验室仪器设备的帐、物管理工作,协助院级仪器设备管理人员办理本实验室仪器设备的上交、报废、报损、报失、借还等手续。经常核对本实验室“帐、物、使用人”是否一致,仪器上的校编号标签是否完整。
5、承担本实验室仪器设备的技术工作,定期保养仪器,并参加仪器设备的维修和更新工作,提高仪器设备的完好率和使用率。
6、掌握本实验室各实验项目的原理和实验技术,熟练地掌握各种仪器设备的工作原理与操作使用。开展实验技术的改革和研究,撰写研究论文;开展技术交流活动。
7、做好实验的准备和指导或辅导工作,独立完成或协助实验教师编制实验项目卡,协助编写实验大纲和实验教材或实验指导书,指导学生实验,批改学生实验报告等。
8、参加实验室建设项目的方案拟订和论证工作,并完成实施。
9、做好实验室环境、安全保护工作,积极营造实验室文化氛围,创造洁净、安全、充满学术氛围的工作环境。做好实验室基本信息的收集和归档工作。
10、努力学习和掌握现代科学理论和技术知识,不断提高专业技术水平,增强管理能力。
多媒体教室管理员岗位职责
1、在实验室主任的领导下,负责多媒体教室的日常管理工作。
2、承担多媒体教学设备的帐、物管理和日常维护工作。
3、做好多媒体教学设备及场所的使用记录工作。根据设备使用情况和性能合理安排教学实验。
4、承担多媒体仪器设备的一般维修工作。做好仪器设备的维护、维修记录,保证仪器设备的完好率在90%以上。
5、负责多媒体教室的日常环境卫生工作。
6、负责多媒体仪器设备及场地的安全,如发现安全隐患应及时排除或上报主管领导。
7、完成领导交办的其他工作。
规划与建筑系实验室教辅人员(图档)岗位职责
1、负责收集本系所需的各种资料,并按密级妥善保管,不断丰富图档室的收藏,积极开展情报服务工作。系图档管理人员在系办公室领导下开展工作,并完成好图档室的各项工作。
2、负责每学期学生作业(含电子、纸质)、毕业设计、试卷的收集工作。
3、负责每学年的行政、教学、科研档案等材料的收集工作。
4、负责对所管理的资料进行编目、建立检索等。
5、负责对图档资料的电子档案库的建设。
6、做好图档(包括原始资料)和教学、行政、科研档案的典藏和保管工作,负责档案的装订保管,在一定时候请有关专业人员剔旧。
7、坚守岗位,按时开门,执行图档借阅规定,严格办理借阅手续。负责图档的整理、保管并保持图档室的清洁与卫生。注意防火、防水、防潮、防蛀和防盗等安全隐患的消除。
8、兼任系资产员工作,负责全系资产的帐、卡和本室的物资管理。包括执行系领导决定的资产变化后帐、卡的修改,定期核对等。
9、完成系领导交办的其他工作,完成办公室主任交办的其他工作。
规划与建筑系教务员岗位职责
1、学籍管理工作
(1)建立新生学籍库,新生报道、注册,发放学生证、校徽等在校学习的必要证件;办理开学前学生报到注册手续,并于开学第一天向教务处报告学生注册情况。
(2)进行学期、学年学生学籍审查和处理,上报教务处审批后办理相关手续(休学、复学、转学、退学、降级、试读、试读转正等)。
(3)应届毕业生毕业资格、学位资格审查,造册上报教务处,被批准后存档,协助学生工作办公室发放毕业证、学位证、结(肄)业证,办理离校手续。
2、考务工作及学生成绩管理
(1)按照教务处统一制定的考试进程,协助教务处安排好各类考试工作,落实监考教师,将考试安排通知有关教师、学生。考场情况的了解、收集和汇报。
(2)审查学生的考试资格,办理缓考手续。(3)发出不及格学生补考通知,办理有关手续。
(4)及时收集各科考试成绩,做好登录工作,建立学生成绩库,并上报教务处备案。
(5)学生成绩管理、分析、存档,为评定学生奖学金、优秀学生等工作提供依据。
考务亦包括英语四、六级和计算机等级考试等事务工作。
3、教学档案的管理 建立每学期有关教学任务、考试、学生成绩、学生学籍的档案等,并进行造册保存、管理。
4、教学管理工作
(1)维护学院的正常教学秩序,维护课程表的严肃性和稳定性,按照教务处的有关规定为教师办理串、代、调课手续。
(2)按专业班级及时制作在籍学生名条,为教师准备授课班级花名册。(3)了解、收集教师、学生的上课情况,协助教学主任解决教学中出现的问题。
(4)配合系教学副主任排好每学期的课表及调课等事宜。(5)负责计算教师的教学任务量。
(6)其它应完成的工作及系领导和教务处交办的其它工作。
规划与建筑系教学秘书岗位职责
1、协助教学主任组织制定本部门的各专业教学计划和教学大纲,组织各年级、各专业的课程、教学计划安排与实施。
2、协助系教学主任下达和安排教学任务。
3、经常深入教学第一线,了解教师教风、教学效果及教学质量,了解学生的学风、学习效果和学习动向,协助教学主任及时解决教学中存在的教与学问题,监督、检查本部门的各教学过程。
4、协助教学主任组织好期中与期末教学检查,做好课程考试的组织管理工作。
5、协助教学主任做好认识实习、生产实习等实践教学工作。
6、协助教学主任抓好毕业设计(论文)的组织管理工作。
7、协助教学主任搞好教学改革和教学试点工作。
8、协助系部领导做好学习优秀生的选拔培养工作和奖学金的评选工作。
9、协助系部领导作好新教师任课和青年教师的培养、进修(含外校进修)工作。
10、完成其它教学管理和系主任安排的其它工作。
规划与建筑系科研秘书岗位职责
1、负责我系日常科研事务管理工作,并及时将有关情况向分管系领导汇报。
2、协助分管系领导做好全系科研立项的组织申报工作,充分发挥学科整体优势。
3、协助分管系领导做好全系科研规划的制订、实施及科研的总结工作,确保学院科研工作的计划性和常规性。
4、做好科技档案的收集、整理,完善本系的科技档案,并做好有关科技档案的保密工作以及用于科技管理的计算机的维护保养工作。
5、协助做好本系科技成果鉴定、报奖、推广、科技开发及对外协作事宜。
6、协助管理本系的科研经费。
7、负责教育科研的档案管理工作,注意积累科研及科研管理工作的材料。
8、积极开展对外学术与科研的交流与联络工作,促进教育科研与基础教育实践的联系。
9、做好上级要求的科研工作年度统计工作。
10、做好研究生招考和日常教学管理。
11、完成系领导交办的其他工作。规划与建筑系办公室主任岗位职责
1、组织领导办公室全体同志协助系领导完成教学、科研、系开项目以及行政、安全保卫和后勤保障工作,当好系领导的参谋和助手。
2、根据系务会议决议和系领导的布臵,严格执行工作计划,保证各项任务如期完成。
3、认真协助系领导做好系内教职工的鉴定、考核、考绩、晋升、奖惩方面资料的组织提供工作。调查分析工作中出现的新情况和新问题,及时提出意见和建议。
4、严格执行财务制度,为全系职工记好帐、理好财、把好关。
5、做好全系办公用品的采购、保管和发放工作。
6、加强行政管理,严格组织纪律,安排好办公室日常事务和行政工作,协助系领导办理全系范围内教职工的调配手续和系内教职工的请假、休假、销假事宜。协同系学工办抓好学生的管理工作,维护全系师生员工的正常学习,工作和生活秩序。
7、督促、检查系内各类员工履行岗位责任制情况,参与系务会议,做好各种有关会议的记录。
8、配合院人事部门做好教职工的退休工作,协助系工会做好教职工的慰问和开展其它活动。做好外来人员接待工作。
9、负责有关档案文书的归档和管理工作,包括上级下发的各种文件,系内教职工名册等。
10、认真掌握并使用好各类公章,做好保密工作。
11、负责系网站的信息收集、更新及日常管理工作。
12、负责学生班级的教室管理等事宜。规划与建筑系团总支书记岗位职责
1、了解掌握全系学生的思想,学习、生活等方面的情况,及时向有关领导汇报,为领导顺利工作提供第一手资料。
2、根据院团委和学生处的统一部署,拟订符合系实际情况的学生思想政治教育、学风建设和文体活动学期与年度工作计划,经系党政联系会议研究同意后,负责组织实施。
3、负责班级团组织建设、团员发展和团员教育工作。
4、负责做好优秀青年团员的推荐成为积极分子工作。
5、加强与班主任的沟通和联系,深入学生中去,及时了解和掌握青年学生的思想动向,开展有针对性的教育活动,做好学生的思想政治工作。
6、做好学生科研工作的组织实施,定期检查落实情况,并负责做好相关文档的保密、管理工作。
7、协助总支副书记做好学生会的换届选举工作,兼任学生会秘书长,并指导学生会开展工作。
8、负责新生报到后军训的组织与管理。
9、负责学生干部的选拔、培养、教育与管理。
10、工作。
11、经常深入各教学班,了解学生关于学习、生活、思想状况,负责班级的学习、组织纪律教育,认真做好学生的日常管理尤其是关注重点学生的思想变化动态,及时做好他们的思想工作。
12、按照学院有关规定,做好学生中各类评优奖先工作,做好学生奖学金的评定、发放工作。13、14、15、协助系教务员做好学生学期的报到注册和学习考勤工作。协助系教学部门做好期中教学检查工作。
负责做好各班贫困生资料的日常管理工作,做好助学贷款手续的汇总上报和贫困生助学补助的评定和发放工作。16、17、18、代表系领导做好学生各种欠费的催缴工作。协助总支副书记做好毕业生就业管理工作。
积极做好学生上早操,课外活动,文艺活动,各类比赛等日常工作,并力争取得好名次。19、20、21、做好学生公寓管理和文化建设工作。做好系学生社团指导工作。
做好心理困难学生的心理疏导工作,协助院心理咨询中心做好相关文档的管理工作。
22、组织学生参加社会调研、社会实践等活动,积极推进课内外教学一体化进程。
23、化生活24、25、负责系学生工作网站的日常管理工作。完成系领导交办的其它工作。组织学生开展丰富多彩的业余文体活动,活跃学生的业余文
本系简介南华工商学院建筑与艺术设计系始创于1995年(1995年开设工民建专业,1996年开设建筑与装修专业并成立建筑与装修系,2002年更名为环境艺术系,2013年4月更名为建筑与艺术设......
系(部)工作职责系(部)是学院教学工作的组织实施部门,全面负责本系(部)教学管理、学生管理等工作。其职责范围是:一、认真贯彻党的教育方针,严格执行高等职业教育的有关政策、规......
如何克服拖延症,提高自己的工作效率和效果?写一篇完美的总结需要我们对目标的规划和实践进行全面评估。下面是一些关于这个主题的精选文章,希望能够给大家提供一些借鉴和思考的......
通过总结,我们可以发现一些隐藏在琐碎事物背后的规律和原理。完美的总结需要结合实际情况进行分析和概括。下面是一些总结的范文,供大家参考和借鉴。建筑规划设计岗位职责篇一......
第1篇:规划与建筑系教师岗位职责规划与建筑系教师岗位职责1、教授岗位职责:(1)认真履行《教师法》赋予的各项权利和义务,为人师表,是本专业有一定影响的专家或学者,在学术上是本学......
