《触摸春天》听课随想在这次送教下乡活动中，我有幸听到市十佳青年教师林红莲老师的课——《触摸春天》。林老师声音甜美，始终她创设了一堂生动、活泼、充满活力的课...

触摸春天触摸春天1春姑娘穿着漂亮的衣服，迈着轻盈的步伐，来到洒满阳光的人间。你瞧，那棵柳，柳枝上已经长出了了鹅黄色油光发亮的嫩芽。微风拂面，柳树摇晃着婀娜的身躯，...

《触摸春天》导学案星火中小马青2012-4-17导学目标：1．知识与能力：正确、流利、有感情地朗读课文。2．过程与方法：抓住重点词句自主阅读理解，依据个人的感受朗读表达。3．情...

一、学习目标1识6个生字。2感情地朗读课文，体会文章的思想感情。培养关爱他人、无私奉献的优秀品质。 3学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写，从而表现人物精...

触 摸 春 天执教人：灵岩小学朱红梅一、教学目标1、学会生字新词，能正确、流利、有感情的朗读课文。2、理解含义深刻的句子，体会其中蕴含的道理。3、体会盲童对生活的...

《触摸春天》一、说教材1、教学内容： 《触摸春天》一篇精读课文。2、教学目标能够正确、流利、有感情地朗读课文；理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理，体会其表达...

触摸春天教学目标：1.正确流利有感情地朗读课文。2.反复品读重点语句，深入人物内心世界，了解盲女孩安静热爱春天，热爱生命的情感。3.通过理解重点词语“悄然”、“奇迹...

17、触摸春天（第一课时）课时目标：1、认识7个生字，会写9个生字，正确读写“浓郁、流连”等词语。2、理解课文大概内容。3、品味“奇迹”，体会盲盲童对生活的热爱。一、谈...

四年级语文下册公开课《触摸春天》教学设计 【教学目标】1、认识７个生字，会写９个生字；正确读写“浓郁、流连、小径、流畅、引导、悄然、灵性、经历、瞬间、扑闪、概念...

《触摸春天》教学设计青云中心小学桑 影2014年4月《触摸春天》教学设计教学目标1.认识7个生字，会写9个生字。正确读写“浓郁、流连、小径、流畅、引导、悄然、灵性...