《画家和牧童》第二课时教学设计一、教材依据人教版课标教材六年制二年级下学期语文教材第六组的第一篇课文。二、设计思路 【指导思想】本教学设计以《小学语文...
二年级语文下册《画家和牧童》选自本人公开课的教案【教材分析】《画家和牧童》是人教版二年级下册第六单元的首篇课文。本单元围绕“学习人物优秀品质”这一主题...
课时教学计划课题:21、画家和牧童 第54 课时一、教学目标:1、会认13个生字,会写12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会画家和牧童的优秀品质。3、懂得要挑...
2013学年第二学期新星小学“成长周三”青年教师课堂教学展示活动人教版小学语文 二(下) 《 画家与牧童 》教学设计余艳芳 ***【教材分析】《画家和牧童》是人教版课...
(一)导入新课教师板书牧童(有意写小)师:“牧童一天都做什么呢?”生:“放牛 让牛喝水 吹笛子„„”。师板书放牛放羊的孩子。师:“好,我们认识了牧童,知道了他是放牛的孩子。...
《画家和牧童》教案学习目标:1、会认13个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会画家与牧童的优秀品质。 重点:认生字,写生字,积累词语 难点:体会画家和牧童的优秀...
画家与牧童教案教学目标: 1.会认“戴、价”等13个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,感悟课文内容。3.感受、学习戴嵩虚心的品质及牧童实事求是,敢于向权威人士...
《画家与牧童》教学设计单位:三宫乡下三宫小学 姓名:魏 欢 欢 时间:2012.4.12《画家与牧童》教学设计教学目标:1、知识与能力:会认13个生字,会写12个生字。2、过程与方...
21.画家和牧童 课时 两课时 授课对象 小学二年级 1、知识与技能:正确、流利、有感情的朗读课文。教学目标 悟和思考。在阅读中感受到学习的乐趣。2、过程与方法:让...
《画家与牧童》教案教材分析:《画家与牧童》是一个很优秀的古代历史人物故事,讲述了唐朝一位著名的画家戴嵩勇于承认错误,谦虚地向牧童学习。教学这课时由于生字多,课...