有效教学之“有效”长武县昭仁中学李爱军现代教育理论认为，教育的意义在于发现人的价值，发挥人的潜能，发展人得个性，。而以学生的发展为本，“是现代教育观的核心。那么...

教学手记之让品德与语文教学同行 2014年4月8日今天搭档马老师又请假了。第四节课我上了一半后让学生做作业。下课铃响了，吃饭时间到了。学生和往常一样，听到铃声，条...

浅谈小学作文教学关键词：多读多看多练传统的作法不能丢写真话 抒真情摘要：小学作文教学要抓好基础，写真话，抒真情，不能急功近利。作文教学是语文教学的重中之重，而小学...

小学作文教学之浅见作文教学是小学语文的重要组成部分，每一位从事语文教学的教师都把作文教学作为语文教学的重点。但是，“教师教学难、学生作文难”的问题一直困扰...

寻找快乐作文响水县实验小学单玲玲摘要：作文教学是小学语文教学的重要组成部分。作文教学的目的是培养学生掌握写作的初步技巧，具备基本的写作能力。但长期以来“教...

人物的语言描写 教学要求：1.运用几种对话形式，围绕一个主题，写出有具体内容的人物对话。2.注意写出人物对话时的神态、动作等。 3.语言要通顺、简洁。 教学难点：要注...

谈作文教学作文教学是语文教学的重要组成部分，作文是衡量学生语文水平高低的重要因素，更因为写作是一种释放，是人的思想，情感智慧的输出，可现实的情况是，语文教师在教学...

作文教学之如何观察一、比较观察，认识特征特征，就是事物不同于相类似事物的特殊之处。同学们想一想，如果大家都没有特征，岂不成了一个人了？如果世界上的花没有特征，那就...

八年级上册第四单元“表达•交流”综合实践之“思想之美”（1课时） 课前预习：对本单元所学课文进行再阅读，回顾各作品中作者就“读书”的话题所持的观点，所用的论据，论证...

高中生“一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文”，而我们作为高中语文教师不也一样在这三个方面存有太多的困惑吗？穷则思变。《易?系辞下》：“穷则变，变则通，通则久。”我们...