数列重点与提升_数列提升
数列重点与提升由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“数列提升”。
数列重点与提升
一、数列研究办法
1、特殊数列:等差等比数列的定义、性质和相关公式要熟练,要有转化为特殊数列的意识并熟练证明之.2、如何认识数列?先研究其主要性质:周期性、单调性和有界性
若给出的是递推公式,看能否求其通项公式,若求得通项公式anf(n),可考虑从函数角度出发研究其性质,当然也可以从相邻项间关系比如作差或者做商去研究其单调性.3.走“两”步非常必要,但必须要走稳.4.基本模型:累加法、累乘法、倒数法、相邻项间具有一次函数关系的转化为等比数列、走两步—猜—数学归纳法证明、倒序求和、错位相减、裂项求和、分组求和.5.基本量方法,方程思想计算务必准确.6.an与Sn关系是很基本的问题,各种处理办法你都掌握了么?
7.若给出的是间隔项间的关系,一般要分奇偶讨论.8.数列极限也要熟练.比如无穷递缩等比数列的极限.注意一些小细节:判断和证明数列为特殊数列时对首项和前几项的研究,并判断是否从第一项开始就是特殊数列;已知Sng(n),求an要分类求再看能否合并;对等比数列公比是否为1的讨论;等比中项一般有两项…….二、数列重点类型
1、设等差数列{an}的首项a1及公差d都为整数,前n项和为Sn.(Ⅰ)若a11=0,S14=98,求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)若a1≤6,a11>0,S14≥77,求所有可能的数列{an}的通项公式.23,)
2、数列an中,a12,an1ancn(c是常数,n1,,且a1,a2,a3成公比
不为1的等比数列.
(I)求c的值;
(II)求an的通项公式.
3、数列{an}的前n项和为Sn,且a1=1,an1
3Sn,n=1,2,3,……,求
(I)a2,a3,a4的值及数列{an}的通项公式;(II)a2a4a6a2n的值.
1an
2
a1n
4n为偶
数
4、设数列{an}的首项a1=a≠
4,且an
1,n为奇数
记bna2n1
14,n==l,2,3,…·.
(I)求a2,a3;
(II)判断数列{bn}是否为等比数列,并证明你的结论;(III)求lim(b1b2b3bn).
n
2)
5、数列an满足a11,an1(n2n)an(n1,,是常数.
(Ⅰ)当a21时,求及a3的值;
(Ⅱ)数列an是否可能为等差数列?若可能,求出它的通项公式;若不可能,说明理由;(Ⅲ)求的取值范围,使得存在正整数m,当nm时总有an0.
6、在数列{an}中,若a1,a2是正整数,且an|an1an2|,n3,4,5,,则称{an}为“绝对差数列”.(Ⅰ)举出一个前五项不为零的“绝对差数列”(只要求写出前十项);
(Ⅱ)若“绝对差数列”{an}中,a203,a210,数列{bn}满足bnanan1an2,n1,2,3,,分别判断当n时,an与bn的极限是否存在,如果存在,求
出其极限值;
(Ⅲ)证明:任何“绝对差数列”中总含有无穷多个为零的项.7.(2009北京文)(本小题共13分)
设数列{an}的通项公式为anpnq(nN,P0).数列{bn}定义如下:对于正整
数m,bm是使得不等式anm成立的所有n中的最小值.(Ⅰ)若p
12,q
3,求b3;
(Ⅱ)若p2,q1,求数列{bm}的前2m项和公式;
(Ⅲ)是否存在p和q,使得bm3m2(mN)?如果存在,求p和q的取值范围;
如果不存在,请说明理由.8.(2009北京理)(本小题共13分)
已知数集Aa1,a2,an1a1a2an,n2具有性质P;对任意的 i,j1ijn,aiaj与
ajai
两数中至少有一个属于A.(Ⅰ)分别判断数集1,3,4与1,2,3,6是否具有性质P,并说明理由;
(Ⅱ)证明:a11,且
a1a2ana
1
1a
1
2a
1n
an;
(Ⅲ)证明:当n5时,a1,a2,a3,a4,a5成等比数列.9.(2009年上海卷理)(本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题满分5分,第2小题满分5分,第3小题满分8分。
已知an是公差为d的等差数列,bn是公比为q的等比数列。
(1)若an3n1,是否存在m、kN*,有amam1ak?说明理由;(2)找出所有数列an和bn,使对一切nN*,an1an
bn,并说明理由;
(3)若a15,d4,b1q3,试确定所有的p,使数列an中存在某个连续p项的和
是数列bn中的一项,请证明。
10.(2009上海卷文)(本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题满分5分,第2小题满分5分,第3小题满分8分.已知an是公差为d的等差数列,bn是公比为q的等比数列
(1)若 an3n1,是否存在m,nN*,有amam1ak?请说明理由;
n
(2)若bnaq(a、q为常数,且aq0)对任意m存在k,有bmbm1bk,试求a、q
满足的充要条件;
n
(3)若an2n1,bn3试确定所有的p,使数列bn中存在某个连续p项的和式数列中
an的一项,请证明.11.(2009重庆卷理)(本小题满分12分,(Ⅰ)问5分,(Ⅱ)问7分)
设m个不全相等的正数a1,a2,,am(m7)依次围成一个圆圈.,(Ⅰ)若m2009,且a1,a2a1,a
2,a
,20,a10是公差为d的等差数列,而
00908,a是公比为qd的等比数列;数列a1,a2,,am的前n项和
Sn(nm)满足:S315,S2009S200712a1,求通项an(nm);
(Ⅱ)若每个数an(nm)是其左右相邻两数平方的等比中项,求证:
a1a6a7amma1a2am;
三、数列高考预测
1.设{an}是正数组成的数列,其前n项和为Sn,并且对于所有的自然数n,an与2的等差中项等于Sn与2的等比中项
(1)写出数列{an}的前3项
(2)求数列{an}的通项公式(写出推证过程)(3)令bn=(21an
1an
anan1)(n∈N),求lim(b1+b2+b3+„+bn-n
*
n
2.已知数列{an}中,a1=
2,2an+1=an+n(n N*),*
bn=an+1-an-1(nÎN).
(1)求证:数列{bn}是等比数列;(2)求数列{an}的通项公式;(3)设Sn、Tn分别为数列使得数列镲镲镲铪禳Sn+mTn镲
n
1x
2{an}、{bn}的前n项和,若存在实数m,为等差数列,试求出实数m的值.
3.已知函数y1的图象按向量m(2,1)平移后便得到函数f(x)的图象,数列{an}满足anf(an1)(n≥2,nN*).(Ⅰ)若a1
3535,数列{bn}满足bn
1an1,求证:数列{bn}是等差数列;
(Ⅱ)若a1,数列{an}中是否存在最大项与最小项,若存在,求出最大项与最小项,若不存在,说明理由;
(Ⅲ)若1a12,试证明:1an1an2.
4.数列an满足a11,a22,an2(1cos
n2)ansin
n2,n1,2,3,.(Ⅰ)求a3,a4,并求数列an的通项公式;(Ⅱ)设bn
a2n1a2n
Sn2,Snb1b2bn.证明:当n6时1n.5.已知an是由非负整数组成的数列,满足
a10,a23,an1an(an12)(an22),n3,4,5,„„.
(1)求a3;
(2)证明anan22,n3,4,5,„„;(3)求an的通项公式及其前n项和Sn. 数列自我检测:
1.已知数列an中,a15且an2an12n1(n2且nN*)(1)求a2,a3的值;
(2)是否存在实数,使得数列请说明理由。
2.已知数列an中,a13,an1
23an
an
为等差数列,若存在,求出的值;若不存在,n
2
(n2,nN*)
(1)若数列bn满足bn
1anan2,证明:bn是等比数列;
(2)求数列an的通项公式及最大项,并说明理由;(3)求liman的值。
n
*
3.数列an中,a31,a1a2anan1(nN)
(1)求a1,a2,a4,a5;(2)求数列an的前n项和Sn;
(3)设bnlog2Sn,存在数列cn使得cnbn3bn41n(n1)(n2)Sn,求数列cn的前n项和Tn。
陕西省高考数学解答题分类汇编(三角函数)·b,其中向量a(m,cos2x),b(1sin2x,2007.设函数f(x)a1),xR,且yf(x)的图象经过点π2. (Ⅰ)求实数m的值; ,4(Ⅱ)求函数f(x)的最小值及此时x值的集合.200......
数列与不等式:1、设Sn为正项数列{an}的前n项和,且Sn(1)求数列{an}的通项公式;(2)设bn2、设Sn为正项数列{an}的前n项和,且Snan()n12(1)令bn2an,求证数列{bn}是等差数列,并求数列{an}的通......
龙源期刊网 http://.cn数列、推理与证明作者:汤小梅来源:《数学金刊·高考版》2014年第03期为了让您理清数列、推理与证明的复习要点,理顺数列中的一对姐妹花(等差数列与等比数......
刀豆文库小编为你整合推荐5篇重点能力提升计划,也许这些就是您需要的文章,但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
在现代社会中,人们面临着各种各样的任务和目标,如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标,我们需要制定计划。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响,并保持灵活性和适......
