第八课:“魔鬼三角”之谜一、教学目标:1.自学本课的37个词语,要求会读,懂意思。重点掌握16个常用词:爆炸,论点,一瞬间,摸不着头脑,前往,解开,另外,众说纷纭,庞大,畏惧,现场,急剧,通...
第三周(1,2)课时课题:第六课 大自然的文字词语前提测评与导入新课:1.检查词语预习情况 2.听写词语3.同学们,你们读了本课题目想到了什么?有了哪些疑问?关于文字你想说些 ...
第十三课电脑时代 词语教学目标:通过学生的预习,检查,讲练,使学生熟练地掌握本课的词语,特别是重点词语,要求达到会读,能理解,会用的程度。教学重点:掌握每个词语的读音词...
第五课坎儿井【教学目的】(一)知识教学点 1.通过本课的学习使掌握课文中的所有的词语、汉字、要求会读,懂意思,重点词语达到会读,会写,会理解,会用。2.使掌握课文中的所...
第二课 我要画什么教学目标:1、运用边读边想边记的读书方法,读懂每句话,理解课文内容,提高阅读能力。2、3、4、以课文为材料,通过听说读写训练,扩展口语交际能力。 围绕...
第一课 鲁迅爱书的故事教学目标:1、运用边读边想边记的读书方法,读懂每句话,理解课文内容,提高阅读能力。2、3、4、以课文为材料,通过听说读写训练,扩展口语交际能力。 ...
提高初中双语班汉语教学质量措施探讨近几年来,我国新疆的少数民族双语教学工作进展顺利,大批大批的双语人才不断涌现,为新疆的建设与发展添砖加瓦。学校双语教育工作...
初中双语班(上)汉语教案—阿布力克木第八课:大瀑布的葬礼一、教学目标:1.要求使学生掌握本课全部生字和全部词语,学会本课重点词语的实际运用方法。2.掌握本课中的正课...
第八课要下雨了教学目标 知识与技能1.运用边读,边想边记的读书方法,读懂每句话,理解课文内容,提高阅读能力。2.利用课文材料,联系交际生活,围绕观察动物的特殊能力,认识...
授课时间:2012年10月15日—— 2012年10月19日 第七周七课时课题:第七课 差点儿忘了教学目标:知识与技能1.正确、流利的朗读课文一、课文二。 2.能识读24个词语并掌握...