自从东庐中学的讲学稿一炮打响之后,各地学校领导纷纷组织教师去参观学习,然后回到自己的学校试行.我所在的学校就是这其中的一所。早两年前，就开始轰轰烈烈的导学...

三沟小学自主学习导学卡 （课题：长城和运河）班级___________姓名___________ 科目---语文 主备教师：李小荣 学习目标：1、会写9个生子，认识2个生字。2、能正确、流利、有...

鼻饲法案例导学卡 案例：患者，男，43岁，因头部外伤急诊入院，全麻下行“硬脑膜下血肿清除术”，同时行气管切开。术后次日仍昏迷，遵医嘱留置胃管鼻饲，以常规方法多次插管未成...

“导学卡四环节”教学模式操作卡学科 ： 语文 五年级 主备人 ：吕福文 协助教师课题：《丝绸之路》定向自学 ： 学习目标：1、学会本课的生字，有感情的朗读课文。2、了解西部...

可贵的沉默导学卡李家亮定向自学学习目标1.抓住重点句段，结合生活实际理解含义深刻的词句、感受“沉默”的可贵之处。2.理清课文的写作顺序，有感情地朗读课文。3.从...

导学卡四环节教学模式操作卡 课题：《亡羊补牢 》备课教师：学习目标：1、朗读课文，能用自己的话讲讲这则寓言故事。2、了解故事内容，结合生活实际体会故事情节中蕴涵的道...

《一面五星红旗》问题导学操作卡科目：语文 年级：三年级 主备教师：曹晓翔 主讲教师：曹晓翔 课题：《一面五星红旗》导学卡学习目标：（1）知识和能力 1、能有感情地朗读课文，理...

《我和祖父的园子》导学卡【学习目标】1、能够正确、流利、有感情地朗读课文，并能理解由生字组成的词语。2、能够通过“我”与祖父在园子里的活动，感受“我”对童年...

学习“学案导学”后的教学反思 乌伊岭区中学 祁亚红我们学校的“学案导学”教学模式已经实施一段时间了，通过两个学期的“导学案”的课堂教学模式进行教学实践，我...

“导学互动”教学之我见香花镇一初中 杜晓 随着新课标的出台，各地课改如火如荼。我县的“导学互动”教改模式也初见成效，渐入佳境。它集中体现了新课程倡导的自主、...