睿智对话中走向生本 ——《螳螂捕蝉》第二课时教学设计 【教学目标】1、引导学生联系“螳螂捕蝉”这则故事领悟：不能只看重眼前利益而忽视身后隐患的道理。2、紧扣...

《螳螂捕蝉》教学设计教学目标：1．理解少孺子的劝诫办法巧妙在哪里，能够体会出少孺子是个怎样的人。2．朗读课文，背诵课文。3.理解课文内容，懂得在考虑问题和处理事情时，不...

10 螳螂捕蝉一、教学目标：1．理解课文内容，懂得在考虑问题和处理事情时，不要只顾眼前利益，要瞻前顾后，通盘谋划。2．展开想象，通过分角色朗读复述课文。二、教学重点：理解课...

《螳螂捕蝉》教案【教材简介】：苏教版小学语文六年级下册的《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事，讲的是春秋战国时期，吴王决定攻打楚国并不准别人来劝阻。千钧一发之际，一位少...

《螳螂捕蝉》教案作为一名人民教师，总归要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的《螳螂捕...

10、《螳 螂 捕 蝉》教学设计【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文，感知课文，复述课文。2、能凭借文本的语言文字品读，体会寓言所揭示的道理。【重点、难点...

教案与反思：10、螳螂捕蝉一、1、读题2、请同学们快速浏览课文，概括课文主要讲了一件什么事？（引导学生用一句话来概括）二、学文（一）读读课文1——2节，看看少年时在怎样的情...

教学内容：10 螳螂捕蝉 教学目标：1．学会本课4个生字。理解由生字组成的词语。2．能联系上下文说出“自由自在”、“恍然大悟”的意思，并能用这两个词语造句。3．正确、流利...

湖小六年级2班语文家长开放周教案课题：课文10螳螂捕蝉 课型: 新授 课时：第二课时 授课教师：吴培兰授课时间：2013年4月1日早上第一节 教学要求：1． 正确流利有感情朗读课...

螳螂捕蝉教案 主备人——袁丽荣 第一课时一、导入1、今天我们来学习一个寓言故事，板书：寓言故事2、请大家回忆一下，什么是语言故事？（通过一个小故事说明一个深刻的道理...