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07教育技术学与教学设计华中师范大学二00七年研究生入学考试试题院系、招生专业:信息技术系教育技术学专业 考试时间:元月21日上午 考试科目代码及名称:636教育技术...
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2007教学设计一、辨析题(每题6分,共30分)1、行为主义和认知主义学派都认为学习是学习者经过一定的练习后出现的某种变化,且这种变化应当能够保持一定的时期。2、这是...
教育技术学与教学设计 2010年真题一 简答:1 教育技术的本质特征是什么?2.简述教学媒体的功能特征。 3 什么是建构主义?建构主义学习理论有哪些基本观点?4 简述多元智...
《技术与设计2》教学设计1.教材分析《技术与设计2》共分结构与设计、流程与设计、系统与设计、控制与设计四个部分,相对比较独立。为了便于学生系统化学习,我对教材...
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现代教育技术与教学设计作业1. 教育技术作为一个交叉学科,请分析论证教育技术的理论基础的重要性?答:教育技术作为一门独立的学科,很多学科对它的形成和发展都起到了十...
《科学与技术》教学过程设计由于学生的基础较差,《科学与技术》课程本身内容杂、难度大,因此,必须在组织学生认真自学的基础上,加强辅导课和形成性考核。1、自学首先,...
《技术与设计1》教学总结 主要教学主题: 1.从信息技术到通用技术 2.通用技术课程介绍 3.技术源于人类的需求和愿望 4.技术发明与革新——技术的发展 5.技术需要综合...