如何关注学困生“为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念。为了实现这一理念，教师必须关注“学困生”的发展。首先，要树立“没有教不好的学生”这种信念。作为教...

学困生由于自身的学习成绩较差,他们在生活和学习中常常会产生消极的情绪。从心理学的角度来看,学困生的心理特征主要表现为以下几个方面。自卑心理，学困生因为学习...

关注学困生一．讲课时，关注学困生的神态。教师关注学困生上课时的表现，是及时调整教学策略的必做好的一课。教师在上课时，关注学困生听课时表情。通过表情微妙的变化来...

全面关注学生，创建和谐班级——优秀班主任经验交流材料六创建和谐班级是实现和谐社会的重要部分，也是班主任工作的重要任务。所谓和谐，就是“配合的适当匀称。”在一...

关注学困生系列随笔（一）张某某是我们班同学中与众不同的一个孩子，说他与众不同主要是因为他的性格让我理解有些自相矛盾，一会晴空万里，一会儿乌云满天，总之变化极快，在班...

课堂上如何照顾学困生一、和谐师生关系学生对老师感情的好坏，对他们的学习有着一定的影响。“亲其师则信其道”，和谐的师生关系是教育成功的基础。一旦学生不喜欢某...

导学究测课堂模式，在我校实施了一个多月，这一个多月的教学中，我发现课堂上有的最大问题是：上课讨论，展示点评的学生总集中在AB层，而C层学生几乎不动。这就没达到高效。...

城市规划：全面关注生态环境建设生态环境建设是一个复杂的系统工程，从宏观到微观，全方位的充当环境保护和建设过程，包括许多，它们之间是互相关联，互相作用、互相影响的。...

数学教学怎样关注学困生转化 流涧学校牛瑞芬由于遗传素质、家庭环境条件和所受教育不同等错综复杂因素的影响，每个学生在知识、能力、情感、意志、性格等方面表现...

教育叙事（关注每一位学困生）张我班有个学生叫黎伟，我刚接这个班时他上二年级，我当时把成绩册一看，我愣住了，数学考了44分，我心里默默地想，一年级考二年级只考了44分，基础...