《数松果》教学设计第三稿【教学内容】：北师大版二年级上册第30-31页“数松果”。 【教材分析】：本节课是北师大版小学第三册教材第五单元第30～31页内容。5的乘法口...

一、创设数松果情境(课件出示)，导入新课同学们，我们知道秋天是收获的季节，是丰收的季节，农民伯伯收获庄稼，果农收获果实，那么小松鼠也是收获累累的，我们看，（课件出示情境图...

《数松果》教案学习目标1.结合“数松果”的具体情境，经历5的乘法口诀的编制过程。2.理解5的乘法口诀，会用5的乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题。 3.初步培养迁...

一、学科展示（略）二、探究新知（一）激趣设疑秋天到了，森林里小松鼠和妈妈为了准备过冬，需要采集松果（贴课题：《数松果》），它们采了了很多很多松果，可是不知道到底有多少个，你们...

《数松果》教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元P10-P11 教学目标： 知识与技能：掌握5的乘法口诀，会用5的乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题。过程与方法：...

数松果教学设计一、谈话导入秋天来了，小松鼠和妈妈一起来到松林里采了很多松果，准备过冬。可是数来数去就是数不清采了多少。大家愿意帮助他们数一数吗？1、讨论数的...

《松树和松果》教案 一年级李素玲学习目标知识: 1.认识 “聪、活”等11个生字，会写“以、后”等6个字。2.练习正确流利有感情的朗读课文，并能复述童话。方法: 以读...

《采松果》教案设计学 科：数学 年 级：一年级 作 者：罗薇薇 工作单位:乔西小学教学内容: 一年级下册第五单元第51页到52页的内容——两位数加减一位数。 教学目标：知识...

《采松果》说课稿北师大版小学数学一年级下册第三单元《加与减（一）》教学100以内不进位和不退位加减法，进一步巩固一年级上册学习的用加法计算一共有多少和减法计算...

数松果——“5的乘法口诀”教学设计 教学内容：北师大版小学数学二年级上册第五单元P30—P31页 教学目标：1、结合具体情境，经历5的乘法口诀的编制过程。2、会应用5的...