《识字六》教学设计【授课教师】汪淑琴【授课时间】2012年5月17日 【授课内容】人教版第二册《识字六》【教材理解】这是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在...

学习目标1．认识“海、鸥”等14个表示事物的汉字。会写“苗”字。2．初步感知数量词的用法。留心观察周围事物，尝试用数量词表达熟悉的事物。3．正确流利地朗读课文。4．认...

一 导入1课前播放音乐《虫儿飞》，刚刚我们听到了一首大家都熟悉的歌曲，哪位小朋友来告诉我它唱的是什么时候的情景（板书夜晚）2那老师再请小朋友回忆一下，上节课我们学...

识字六 教学目标：1．认识“海、鸥”等14个生字。会写“海、沙”2个生字。2．正确、流利地感情朗读课文，初步感知数量词的用法。 3．引导学生留心观察周围事物，尝试用数量词...

识字六第一课时一、教学目标知识与能力1、初步认识9个生字。2、正确，较流利地朗读课文。3、初步感知词语的反义关系。过程与 方法 自主学习为主学习情感态度与价...

《识字六》教学设计111班严新萍教学目标：1、知识与能力：（1）认识“海、鸥”等14个生字，会写6个生字。（2）正确、流利地朗读课文，知道“海鸥、秧苗、小溪、队旗”等16种事物...

识字六 教学设计（第一课时）执教者：悦庄中心小学 陈县民教学目标：1.认识“恨、漠”等9个生字。会写“丑、永、饥、饱”四个生字。 2.正确流利的朗读课文，初步感知词语的...

《识字六》教学设计教学目标：1.知识与技能目标： 认识9个生字，会写‘贫’字。 2.过程与方法目标：正确、流利地朗读课文，初步感知词语的反义关系。 3.情感态度与价值观目...

《识字六》教学设计（一）教材分析：这是一组与本组的专题非常吻合的句子。强烈的对比，强烈的感情色彩，给人非常鲜明的印象。本课通过对对子的形式，让学生感受到情感的爱憎...

《识字６》教学设计教学目标１、识“海、欧”等１４个生字，会写“海”字。 ２、能正确、流利地朗读韵文，初步感知数量词的用法。 ３、能留心观察周围事物，尝试用数量词表达熟识的...