21.鞋匠的儿子第二课时教材分析：本文是一篇带有浓郁的演讲色彩的文章，记叙的是林肯首任美国总统到参议院演讲时发生的一件事。文中展现了林肯自信、潇洒、宽容、仁...

21鞋匠的儿子小学习目标： 1．熟读课文，把课文读通顺流利，能在课文情境中理解“开怀不已、笑声止歇、讪笑、诽谤、潇洒、优越、卑微、尴尬、羞辱”等词语的意思。 2．能抓...

21 鞋匠的儿子一、教学目标：1.能够正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课生字，联系上下文理解“尴尬”“卑微”“名门望族”等词语的意思，并能选择词语概括课文...

《鞋匠的儿子》教学设计教学目标：1、能联系上下文，领会“尴尬、名门望族、卑微、羞辱、诽谤、潇洒”等词语的意思。并能以填空的形式概括课文的主要内容。2、能有感...

21、《鞋匠的儿子》教学设计散旦小学周 洁一、教学目标1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、抓住林肯饱含深情的三段话，反复朗读品味，,抓住关键词语从具体的语言...

21《鞋匠的儿子》导学提纲（第二课时）香隅中心校本部601班林根发探究性问题 1、参议员为什么要羞辱林肯总统？他们又是怎样羞辱林肯的？2、林肯是怎样把所有的嘲笑声化为...

《鞋匠的儿子》教学设计盱眙县实验小学 姜慧教学目标：1、能联系上下文，领会“尴尬、名门望族、卑微”等词语的意思，促使学生深入地理解课文；2、能有感情的朗读课文；3、...

《鞋匠的儿子》第二课时教案灌云县图河中心小学 封士红课时目标：1、知识与能力：能有感情地朗读课文，领悟林肯以情动人的演讲风格，提高学生的语言表达能力。2、过程与...

1﹑谈话：同学们在课外都读过那些伟人的故事？今天老师也给大家带来了一个伟人的故事（课件出示：林肯简介）知道他是谁吗？课件出示，师：这是林肯的主要功绩。这是人们对林肯的高...

教学目标：1、研读、感悟林肯总统朴素的语言，充分感受他独特的精神力量、伟大的人格魅力及演讲艺术。2、了解文章以小见大、有详有略等方面的写作特色。3、通过课文...