工作总结_要工作总结1

2020-02-28 其他工作总结 下载本文

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在蜕变中成长

——期末个人总结

公园一校 张雅南

蝴蝶——与白天和太阳相伴的象征幸福快乐的吉祥物。美好、艳丽、纤细、娇柔„„它的美丽常常让我们难以忘怀。也许我们只是一味的赞颂蝴蝶美丽的外表,却从不知蝴蝶为美丽而蜕变的历程。每一次无疑都是万分痛苦的蜕变,只是为那惊鸿一瞥的美丽。回首这过去的一年,岁月记载了我们工作中辛勤的汗水,记载了课堂上那与孩子为伴的欢笑,更记载了我的数学教师成长之路。忆往昔,看似平淡但我却很充实,我的职业生涯中在虽说不上是一次华丽完美的蜕变,但在我的内心中却丝毫不逊色于它那化茧成蝶的美丽。下面就本学期的各项工作进行总结和反思,以便在新的一年里更好地为教育学生服务,也使自己能更快的成长为一名合格的数学教师。

一、加强思想政治学习,提高师德修养

一年来,我在思想上严以律己,热爱党的教育事业,能够以党员的标准来要求、约束和鞭策自己,同时遵守学校各项规章制度,与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,特别尊敬老教师,把他们作为自己学习的榜样;爱岗敬业,有奉献精神;能积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习,通过学习提高思想认识,端正工作态度,服从工作安排。从不叫苦喊累,只默默尽心去干好。

二、刻苦钻研业务,努力提高课堂教学效果

“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,我深知只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。因此除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,不断充实了自己。俗话说“隔行如隔山”对于我来说数学的教学工作岂止是隔着山简直是隔着一望无际的大海,而我就像大海中的一叶扁舟是那样的孤立无援,然而 1 我又是幸运的,幸运的是我有一双有力的船桨,那便是我同年组的两位主任,她们在教学上给了我极大地帮助,在我遇到教学难题时她们总是耐心的指导我,所以我的进步才能如此之快,在这里我要真诚的向她们道一声感谢!希望在以后的工作中继续做我的良师益友。我在校领导的关心下参加了今年的新抚区数学评优课,在上课前的多次试教中,校领导在繁忙的工作之外,几乎每节课都自始至终的听课,帮我评课,提出了许多的宝贵意见与建议,完善和提升了课的内容,使我受益颇丰,获益匪浅。所以这节课如果说有什么成功之处或亮点之处,那完全是集体智慧的结晶,当然也有许多不足和遗憾之处,则是我个人能力有限所致,值得我今后继续努力完善提高自身的业务水平和个人素质。

评优上课很辛苦,很累,大家都觉得是扒层皮,的确如此,真的很累,由于孩子小,每天只好等孩子睡着后半夜10点后开始备课,连续的熬夜,让我身心疲惫,为了能坚持上课我打了点滴。好多次都有了放弃的念头,但我都坚持了下来,直到上完课我才感到浑身轻松,但同时经历的这个过程所得到的收获真不是平时上课所能比拟的,备课、做课件、反复的上课、评课、修改课,真让我迅速地提高了自己的业务水平,看到了自己平时的欠缺之处,同时听别人上课也是一种取长补短、吸收学习借鉴的过程。这是一种难得更是一种偏得。

接下来令我意想不到的是我又有幸参加了今年的“区教师基本功大赛”。在我看来这是一次非常难得而又宝贵的学习、借鉴、思考、探索的机会。在这次比赛中我深深感受到这不仅是一次活动的开展,更是一场智慧和能力的较量。对于半路出家的我来说,虽然水平不高,资质太浅,在课堂教学方面需要改进的地方很多,从刚开始一种跃跃欲试、舍我其谁的感觉,到比赛时战战兢兢、如履薄冰,我觉得在经历了这样的过程后自己成熟了很多,我想这个过程就是向成为有经验的教师的一种蜕变吧。比赛准备阶段正直学生期末复习阶段,又要帮学生复习,又要准备比赛材料,忙的我是焦头烂额,这时的我完全没有自信,是王校长亲切的话语让我高度紧张的心理放松下来,利用所有空余时间抓紧练习,上网查资料,搜题目,背课标,练板书、练演讲等等,甚至休息日时带着孩子来单位练习她们还逗趣的说我“瞧你这参加比赛的还拖家带口的”.不过现在想起来不管怎么累还是值得的。正所谓历炼了,收获了,蜕变了,成长了。其实,这就够了。比 2 赛虽然结束了,但我对数学追求的脚步不能结束,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

最后,要衷心地谢谢赛前赛后一直在身边默默地关心我,支持我,鼓舞我的每一个人。

谢谢您,敬爱的校长!您的鼓励与宽容让我轻装上阵。谢谢您,亲爱的主任!您的关心与鼓励让我倍感温馨。谢谢您,善良的同事!您的加油与支持让我充满力量。

也要谢谢您,亲爱的评委老师!谢谢你们为我们搭建这历练与成长的舞台。我深知点滴成绩只能代表过去,教育教学是一门永无止境的艺术。教学工作苦乐相伴,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作做得更好。虽然我现在还是一只样子丑陋的毛毛虫,不过我相信在不久的将来我会蜕变成一只飞舞在数学百花园中的美丽的蝴蝶的!

2012/7/11

在 “蜕 变” 中 成 长

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公 园 一 校

张 雅 南

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