【导入】板块一：唤醒旧知，明晰本课目标活动1：勾连旧知 知晓寓言特点（1）今天我们继续学习这一则寓言——《蜗牛的奖杯》。（2）［出示名言］指读上学期学过的名言，指说联想到的课...

《蜗牛的奖杯》教学设计第二课时教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、抓住“自由、遥遥领先、得意洋洋、天长日久”等词帮助学生理解课文内容。3、懂得...

《蜗牛的奖杯》第一课时教学反思这次，进修校专家到我校调研，听了专家老师的几次讲座，结合他们传授的方法，我精心备了《蜗牛的奖杯》的第一课时，尽力做到“情境的还原”...

蜗牛的奖杯教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会10个生字，两条绿线内的5个字只识不写。认识1个多音字。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。3、理...

蜗牛的奖杯（第一课时）教学目标：1、正确、流利地朗读课文2、在情境中识字，学会本课10个生字，认识“支”字旁，理解由生字组成的词语，在识字中培养语文能力。3、认真指导书...

7、蜗牛的奖杯教学目标：1、学会本课生字，理角由字组成的词语，认识新偏旁支，体会运用词语要适当变化。2、能正确流利有感情地朗读课文。3、教育学生要正确对待荣誉，应当...

蜗牛的奖杯一、复习导入1、这节课，我们继续走进童话故事——生齐读 《蜗牛的奖杯》2、上节课，我们认识了课文中的词语，瞧，它们来了出示生字： 翅膀 遥遥领先 蜻蜓 自由...

教学目标 ：1．有感情地朗诵课文。2．理解课文内容，懂得在荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的道理。学生能知道要正确对待荣誉，把荣誉作为前进的动力。 教学重、难点：1．有...

自主朗读，读中感悟—《蜗牛的奖杯》教学设计宝应县开发区国际学校张明明教材简解《蜗牛的奖杯》是苏教版二年级下册中的一则寓言故事。讲的是善飞的蜗牛获得飞行比...

义务教育课程标准实验教科书（苏教版）小学语文 三年级下册《蜗牛的奖杯》教学设计新沂市北沟镇中心小学 崔相美 221400教材简析：《蜗牛的奖杯》是苏教版小语二年级下...